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版畫專業(yè)大學(xué)排名

2024-05-11 13:15:49 來源:中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中版畫專業(yè)大學(xué)排名?針對這個(gè)問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

版畫專業(yè)大學(xué)排名

美國:

1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的版畫專業(yè)非常好,全美排名第一。和其他學(xué)校相比較,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院有個(gè)優(yōu)勢,因?yàn)樗Y源非常豐富,專業(yè)方面的教師很強(qiáng)悍,同時(shí)還有自己的藝術(shù)博物館,給自己的學(xué)生提供了很多便利,大家在學(xué)校里就可以看到看多很多版畫精品,同時(shí),優(yōu)秀學(xué)生也有機(jī)會(huì)在藝術(shù)博物館舉行展覽,所以大家積極性很高,學(xué)習(xí)勁頭也大。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的設(shè)備很好,基本上能滿足各種版畫設(shè)計(jì)需要的工具,必須強(qiáng)調(diào)的是羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院還是一如既往注重大家的創(chuàng)新能力,所以學(xué)生的作品,不怕你有多怪誕,別沒創(chuàng)意走老套就是了。

2.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

學(xué)生會(huì)有大量的工作室實(shí)習(xí),從傳統(tǒng)工作到實(shí)驗(yàn)性工作。專業(yè)的四種主要科目:浮雕,凹雕,平板印刷,篩網(wǎng)印刷,系純藝術(shù)方面科目。專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生樹立個(gè)人審美觀。技術(shù)培養(yǎng)與教授指導(dǎo)相結(jié)合,使得學(xué)生在書面概念、照片復(fù)制、電腦輔助復(fù)制方面能有跨科目制作的能力。

3.加州藝術(shù)學(xué)院

版畫專業(yè)包括一系列的技術(shù)與當(dāng)代藝術(shù)文化交流。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生探索打印和圖書藝術(shù)的多種可能性,無論把版畫當(dāng)作畢生事業(yè)還是其他藝術(shù)的輔助工具,學(xué)校都鼓勵(lì)學(xué)生向成為藝術(shù)家的道路不斷邁進(jìn)。該專業(yè)鼓勵(lì)跨學(xué)科的協(xié)作,如與圖形設(shè)計(jì)、插圖、油畫/素描、紡織品設(shè)計(jì)、寫作與文學(xué)等專業(yè)的學(xué)生合作。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作的同時(shí),教授們還致力于創(chuàng)造和維持一個(gè)有氛圍的工作環(huán)境。此外,他們給工作室學(xué)習(xí)帶來了不同的學(xué)習(xí)方式和專業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)。

英國:

1.坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生以學(xué)習(xí)計(jì)劃來發(fā)展自己的作品,要求學(xué)生去研究相關(guān)內(nèi)容、材料和工藝技巧,并且在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí)也要完成論文任務(wù),對學(xué)生所選擇的研究項(xiàng)目及它與當(dāng)代實(shí)踐之間的關(guān)系進(jìn)行探索。該課程的學(xué)生大多來自印刷設(shè)計(jì)的相關(guān)領(lǐng)域,并制定了清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,個(gè)人的學(xué)習(xí)將與導(dǎo)師相結(jié)合。

2.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

繪畫和版畫制作專業(yè)是美術(shù)學(xué)院中最大最專業(yè)的部門,學(xué)習(xí)項(xiàng)目提供了一個(gè)不斷增加豐富經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 該項(xiàng)目旨在讓學(xué)生掌握必要的技能和專業(yè)知識,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛力,在視覺藝術(shù)或其他選擇的專業(yè)追求事業(yè)。每年的設(shè)計(jì),以確保它是建立在上一年度中的內(nèi)容、技能發(fā)展和個(gè)人研究上。學(xué)生在制定個(gè)人學(xué)習(xí)路徑和自我激勵(lì)的工作方案前需要對學(xué)科的理論和實(shí)踐充分了解。工作人員將幫助學(xué)生掌握理論和實(shí)際技能,所有的學(xué)生將接觸到工作人員和來訪的藝術(shù)家廣泛的意見。

3.皇家藝術(shù)學(xué)院

RCA的版畫專業(yè)引以為豪的是吸收的學(xué)生的多樣性和它承諾支持每個(gè)學(xué)生尋找一個(gè)適合自己興趣和欲望的視覺語言。RCA版畫課程的獨(dú)特之處是它提供了在所有印刷工藝過程的導(dǎo)入和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員的支持。這就形成了一個(gè)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境里版畫的定義被挑戰(zhàn)和擴(kuò)大,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生的作品是特定類型的雜糅,這就區(qū)別于攝影的強(qiáng)烈的繪畫存在和任何時(shí)候都存在的技術(shù)繪畫形式。

其他熱門國家:

1.武藏野美術(shù)學(xué)院

武藏野美術(shù)大學(xué)研究生院旨在通過教授與藝術(shù)設(shè)計(jì)有關(guān)的專門技能,理論和應(yīng)用,以及根據(jù)本科部門的基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)習(xí)深厚知識的人力資源,為文化的創(chuàng)造和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。碩士課程從廣泛的角度培養(yǎng)學(xué)術(shù)知識,培養(yǎng)研究能力和職業(yè)需求職業(yè)所需的先進(jìn)能力,博士后期課程教授和發(fā)展先進(jìn)的創(chuàng)造力和表達(dá)技術(shù)和理論,并成為獨(dú)立 培養(yǎng)創(chuàng)造性研究活動(dòng)所需的先進(jìn)能力,豐富的學(xué)術(shù)知識,形成性藝術(shù)的研究領(lǐng)導(dǎo)力。

2.羅馬美術(shù)學(xué)院

羅馬美術(shù)學(xué)院業(yè)已成為意大利藝術(shù)院校的先鋒,開創(chuàng)了眾多藝術(shù)領(lǐng)域的先河,可與世界上的知名美術(shù)文化學(xué)院及藝術(shù)類大學(xué)相媲美。學(xué)院的教學(xué)方法是基于把具像藝術(shù)與現(xiàn)代視覺藝術(shù)的技術(shù)和方法相互結(jié)合,其教學(xué)的質(zhì)量及成果充分體現(xiàn)在富有創(chuàng)造性的人才就業(yè)當(dāng)中。

3.波爾多國立美術(shù)學(xué)院

該校的首要任務(wù)是為學(xué)生及公眾提供藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提供藝術(shù)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)知識的機(jī)會(huì),也就是說,讓公眾在整個(gè)生活中始終沉浸在藝術(shù)創(chuàng)造實(shí)踐當(dāng)中。此外,波爾多美術(shù)學(xué)院希望把年輕的畢業(yè)者不能夠領(lǐng)入藝術(shù)及設(shè)計(jì)的行業(yè),從事各種各樣的專業(yè)性工作。該校多學(xué)科的教學(xué)力量有助于各個(gè)學(xué)科橫向的聯(lián)系,可以使畢業(yè)生從事的工作范圍較為寬廣。

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