世界插畫(huà)專業(yè)大學(xué)排名
2024-05-07 15:48:36 來(lái)源：中國(guó)教育在線
世界插畫(huà)專業(yè)大學(xué)排名（插畫(huà)專業(yè)世界排名），很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
1.英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院
Royal College of Art
RCA的插畫(huà)包含在視覺(jué)傳達(dá)課程之下。學(xué)科倡導(dǎo)跨學(xué)科的交流和實(shí)驗(yàn)性的創(chuàng)新，申請(qǐng)包容度比較大，可接受來(lái)自不同背景的申請(qǐng)人。
RCA插畫(huà)專業(yè)創(chuàng)作形式靈活，會(huì)給予學(xué)生充分的自由空間，通常分為敘事插畫(huà)(對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解和思考，以故事的方式呈現(xiàn))。
以及情境插畫(huà)方向(與實(shí)驗(yàn)交流和平面設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)共享工作室，主要探索實(shí)踐和空間)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在插畫(huà)創(chuàng)作時(shí)，探索各種技法、工藝、媒體、材料等。
2.倫敦藝術(shù)大學(xué)-坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院
Camberwell College of Arts
坎伯韋爾的插畫(huà)專業(yè)有著悠久的歷史，是一門廣泛、包容和頗具實(shí)驗(yàn)性的課程，也是申請(qǐng)英國(guó)插畫(huà)方向的小伙伴們必申的院校之一。
坎伯韋爾學(xué)院在插畫(huà)上十分注重原創(chuàng)性，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行表現(xiàn)技能、敘事能力和視覺(jué)思維上的創(chuàng)新，以及插畫(huà)與其他領(lǐng)域的跨界思考。
也十分倡導(dǎo)學(xué)生在當(dāng)?shù)氐漠?huà)廊、藝術(shù)空間和工作室進(jìn)行交流，以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生摸索清晰自己未來(lái)的工作發(fā)展方向。
3.愛(ài)丁堡大學(xué)
The University of Edinburgh
愛(ài)丁堡大學(xué)作為英國(guó)綜排靠前的老牌名校，插畫(huà)專業(yè)十分注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，例如創(chuàng)意性的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)不同領(lǐng)域(出版、廣告、圖形、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、影視和藝術(shù)博物館等等)商業(yè)市場(chǎng)的實(shí)力。
導(dǎo)師不僅注重學(xué)生的專業(yè)綜合能力，也鼓勵(lì)學(xué)生在大量時(shí)實(shí)踐匯總培養(yǎng)自己的眼界和知識(shí)儲(chǔ)備，從而為自己的創(chuàng)作提供理論支持。同時(shí)對(duì)行業(yè)內(nèi)的新動(dòng)態(tài)也十分重視，要求學(xué)生擁有全局的視野，對(duì)插畫(huà)行業(yè)的發(fā)展有自己的思考。
4.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
The Glasgow School of Art
GSA的設(shè)計(jì)碩士(圖形/插圖/攝影)是一個(gè)為期一年的強(qiáng)化碩士課程，包含三個(gè)特定學(xué)科的途徑。
它專為那些希望在研究生階段探索這三個(gè)領(lǐng)域之一的學(xué)科專業(yè)的學(xué)生而設(shè)計(jì)。因?yàn)楹芏嗾n程是一起完成的，所以這個(gè)專業(yè)也擁有很強(qiáng)的跨學(xué)科性。課程以實(shí)踐為主導(dǎo)，并不推崇特定的研究思維方式;
GSA在英格蘭也有很多的插畫(huà)工作室，因此學(xué)生大部分的課程都是在工作室進(jìn)行教學(xué)，可以與有名的插畫(huà)師導(dǎo)師面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)。
5.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
Rhode Island School of Design
作為設(shè)計(jì)界的“哈佛”，RISD的插畫(huà)專業(yè)排名也是全美TOP1，是眾多插畫(huà)學(xué)生心目中的Dream School。同樣和名校相匹配的也是高強(qiáng)度的系列課程。
RISD 的插畫(huà)碩士課程充滿變革性和對(duì)專業(yè)、社會(huì)的思考。學(xué)生和系專業(yè)以及教授的聯(lián)系十分緊。學(xué)校會(huì)提供多樣的教師資源匹配以應(yīng)對(duì)插畫(huà)領(lǐng)域里發(fā)展的多樣性，也會(huì)提供哲學(xué)及藝術(shù)史相關(guān)的課程來(lái)塑造學(xué)生思辨的能力和知識(shí)量。
除了扎實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)要求，學(xué)校也很重視學(xué)生對(duì)藝術(shù)概念的思考與追求，要在插畫(huà)作品中保持?jǐn)⑹滦院鸵曈X(jué)表達(dá)，導(dǎo)師會(huì)嚴(yán)格要求作品必須具有可讀性，要會(huì)Storytelling 的插畫(huà)作品才是出色的作品，RISD也因此誕生了許多極為優(yōu)秀的插畫(huà)師。
6.紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院
School of Visual Arts
SVA擁有全美最大且資源最多的插畫(huà)設(shè)計(jì)系，眾多大咖校友云集，課程內(nèi)容十分豐富。
Illustration as Visual Essay是SVA插畫(huà)方向具有革命意義的專業(yè)，重新定義了藝術(shù)家如何觀察自己的工作，如何看待與外界和觀眾的互動(dòng)。
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生拓寬個(gè)人視野，創(chuàng)造屬于個(gè)人的獨(dú)特視角和風(fēng)格。這個(gè)專業(yè)注重?cái)⑹滦院蛣?chuàng)造性的理解呈現(xiàn)(注重挖掘個(gè)人風(fēng)格)
7.馬里蘭藝術(shù)學(xué)院
Maryland Institute College of Art
MICA是美國(guó)歷史最悠久的藝術(shù)院校之一，屬于AICAD(獨(dú)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(huì))會(huì)員，同時(shí)也隸屬于國(guó)家藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)聯(lián)盟。
MICA的插畫(huà)專業(yè)一直很出色，插圖實(shí)踐碩士課程是一個(gè)不受特定媒體約束的領(lǐng)域，但植根于敘事性和思想，在智力和視覺(jué)情感上吸引公眾。在這個(gè)專業(yè)中，學(xué)生們面臨著為實(shí)踐尋找新方向的挑戰(zhàn)，被鼓勵(lì)引領(lǐng)插畫(huà)藝術(shù)的未來(lái)。
8.芝加哥藝術(shù)學(xué)院
School of the Art Institute of Chicago
芝加哥藝術(shù)學(xué)院 (SAIC) 的繪畫(huà)系是各種概念和材料方法的所在地。這是一個(gè)開(kāi)放、多元化的社區(qū)，主要強(qiáng)調(diào) 21 世紀(jì)繪畫(huà)的實(shí)驗(yàn)性和交叉學(xué)科的嘗試。
SAIC研究生的插畫(huà)專業(yè)，會(huì)涉及到很多藝術(shù)活動(dòng)和交流會(huì)，課程自由度也很高，選修課可以選擇別的專業(yè)的課程，同時(shí)也會(huì)有一些材料，纖維等課程的加入。學(xué)生作品需要緊密結(jié)合批判性，理論性，歷史性等方面的研究。
9.紐約時(shí)裝學(xué)院
Fashion Institute of Technology
FIT的碩士插畫(huà)課程不僅注重提升學(xué)生的視覺(jué)敘事技巧，還將培養(yǎng)專業(yè)插畫(huà)師所需的創(chuàng)業(yè)精神。在一個(gè)日益視覺(jué)化的世界中，來(lái)完善學(xué)生的視覺(jué)語(yǔ)言——并學(xué)習(xí)如何確保它被聽(tīng)到。
這個(gè)課程為插畫(huà)家在印刷和數(shù)字媒體中的作用以及創(chuàng)意寫(xiě)作和研究課程提供了廣闊的視角。
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