學(xué)建筑設(shè)計(jì)出國留學(xué)
2024-04-26 15:39:30 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注學(xué)建筑設(shè)計(jì)出國留學(xué)(學(xué)建筑設(shè)計(jì)出國留學(xué)好嗎)這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
學(xué)建筑設(shè)計(jì)出國留學(xué)如何做好一份作品集？
1、建筑概念
在國外的建筑設(shè)計(jì)院校，學(xué)校最為看重的即是學(xué)生的概念，同學(xué)們?cè)谕瓿僧呍O(shè)的一年時(shí)間中，甚至有的同學(xué)會(huì)用半年推敲概念的可能性，構(gòu)思自己設(shè)計(jì)的延展方向。而這一切的原因皆在于概念是任何建筑設(shè)計(jì)探索和實(shí)踐的起點(diǎn)，同學(xué)們只有知道自己想做的是什么，才有可能繼續(xù)討論如何去做，做些什么。
2、前期分析與場(chǎng)地調(diào)研
在制作之前，你需要走出課堂去調(diào)研。充分考慮場(chǎng)地區(qū)位、具體范圍、氣候、地形、植被特征、物理邊界等等的特征，并結(jié)合場(chǎng)地的可能性、局限性，為自己的概念尋找充足的啟發(fā)條件。
3、概念的設(shè)計(jì)和確定
概念設(shè)計(jì)開始，需要設(shè)計(jì)師結(jié)合項(xiàng)目設(shè)計(jì)方向提出設(shè)計(jì)問題，這里的設(shè)計(jì)問題不僅是場(chǎng)地體現(xiàn)的具體問題，更要從宏觀或者微觀的層面上提出的探討性問題，對(duì)設(shè)計(jì)過程中不確定因素的邏輯合理性和設(shè)計(jì)實(shí)踐可能性提出疑問。
在這個(gè)推敲的過程中，結(jié)合多方面信息的收集和學(xué)習(xí)，對(duì)于設(shè)計(jì)方案最初的設(shè)想逐步發(fā)展成為能夠指導(dǎo)方案設(shè)計(jì)的多個(gè)具體并且可行的設(shè)計(jì)策略，也就是概念的確定。
4、草圖模型及設(shè)計(jì)推敲
通過將階段性設(shè)計(jì)想法和假設(shè)運(yùn)用草圖和模型的方式視覺化，對(duì)設(shè)計(jì)想法所呈現(xiàn)出來的效果進(jìn)行自我評(píng)估，進(jìn)而對(duì)設(shè)計(jì)方案做出調(diào)整和修改。經(jīng)過反復(fù)調(diào)整、逐步完善設(shè)計(jì)，達(dá)到最終方案。
5、多元表達(dá)手法
關(guān)于設(shè)計(jì)方案成果展示，應(yīng)當(dāng)恰如其分的利用最合適的媒介，例如：手繪、圖紙、軟件渲染、模型、照片等，傳遞項(xiàng)目設(shè)計(jì)的概念特點(diǎn)，并始終注意保持整體項(xiàng)目進(jìn)展過程中的前后一致性。
6、圖面制作及排版
建筑設(shè)計(jì)的成果主要是以圖面和模型兩種形式呈現(xiàn)，就圖面而言，應(yīng)當(dāng)具備以下幾點(diǎn)特質(zhì)：
1）圖面信息量大且有突出重點(diǎn)；
2）圖面制作和構(gòu)成方式與圖面所要表達(dá)的主題統(tǒng)一，相輔相成，以最大化表現(xiàn)圖面內(nèi)容的效果；
3）圖面的制作與排版構(gòu)成方式統(tǒng)一，運(yùn)用排版的技巧強(qiáng)化圖面信息以及圖面組合信息的視覺傳達(dá)效果。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有學(xué)建筑設(shè)計(jì)出國留學(xué)(學(xué)建筑設(shè)計(jì)出國留學(xué)好嗎)其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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