國外攝影專業(yè)大學(xué)排名靠前的有哪些
2024-04-26 15:38:41 來源：中國教育在線
國外攝影專業(yè)大學(xué)排名靠前的有哪些(國外攝影專業(yè)大學(xué)排名榜)，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
國外攝影專業(yè)大學(xué)排名靠前的有哪些？
一、美國
1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design
在，院校會(huì)培養(yǎng)學(xué)生于社會(huì)和文化這個(gè)寬廣的語境中探討攝影在技術(shù)、概念、美學(xué)等領(lǐng)域的改變與應(yīng)用。同時(shí)，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)到影像的制作、展示和理解，并探索攝影的不同語言和技能。而且，院校會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)在圖片制作領(lǐng)域中該如何運(yùn)用文化符號(hào)和比喻來表達(dá)自身關(guān)切的話題。
入學(xué)RISD的同學(xué)，將會(huì)首先學(xué)習(xí)傳統(tǒng)膠片攝影技術(shù)，包括膠片處理和暗房技術(shù)。在這之后，同學(xué)們將會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)碼攝影技術(shù)，包括后期的圖片編輯和影像輸出。最后，根據(jù)自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)與之相關(guān)的視頻、裝置或其他種類的藝術(shù)。
2.耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院Yale School of Art
作為一所世界頂尖綜合大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院，耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)不言自明：更寬廣的學(xué)術(shù)支持。在這里，學(xué)生既可以學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)的膠片攝影，也可以學(xué)習(xí)數(shù)碼攝影。耶魯給了攝影專業(yè)一個(gè)非常廣泛的定義，它可以是我們?nèi)粘＠斫獾囊早R頭為基礎(chǔ)的攝影，也可以用其他多樣的表達(dá)形式。
院校會(huì)為學(xué)生提供多樣化的交流機(jī)會(huì)，比如學(xué)生每周都會(huì)和專業(yè)的學(xué)術(shù)導(dǎo)師對(duì)自己的作品進(jìn)行深刻的討論，每個(gè)學(xué)期的期末會(huì)進(jìn)行類似的學(xué)術(shù)討論，從而有效針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題尋求解決方案。
3.芝加哥藝術(shù)學(xué)院School of the Art Institute of Chicago
對(duì)于那些對(duì)專注于攝影的人，芝加哥藝術(shù)學(xué)院的攝影課程提供了廣泛的機(jī)會(huì)讓他們踏實(shí)地掌握無論是技術(shù)上還是概念上的攝影技能。學(xué)院下屬的芝加哥藝術(shù)博物館，是世界上最好的藝術(shù)博物館之一，在那里學(xué)生能看到世界上最好的攝影展。
該課程的教學(xué)理念基本基于概念型來定義的，并非常重視學(xué)生的批判性思維。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作中嘗試來了解藝術(shù)概念和藝術(shù)定義的認(rèn)知。攝影系的課程具備獨(dú)特的多樣性，不斷重新定義攝影的媒介。
4.紐約視覺藝術(shù)學(xué)院School of Visual Arts
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院的本科和研究生都開設(shè)了攝影專業(yè)。其中研究生詳細(xì)劃分出了三個(gè)不同的研究專業(yè)方向：數(shù)碼攝影，時(shí)尚攝影，攝影/錄像以及相關(guān)媒體。專業(yè)的細(xì)分，可以讓學(xué)生們更好的某一領(lǐng)域深入探索，而且細(xì)分出的專業(yè)也是如今市場最最需求的，可以讓學(xué)生畢業(yè)以后能迅速進(jìn)入工作角色。總體來說，SVA 的整體風(fēng)格偏商業(yè)化，但同時(shí)也很強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格。
二、英國
1.皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art
皇家藝術(shù)學(xué)院的攝影專業(yè)設(shè)在藝術(shù)與人文學(xué)院下，為兩年全日制課程專業(yè)。這是一個(gè)沒有身份限制的拓展性和跨學(xué)科的藝術(shù)實(shí)踐課程，旨在提供了一個(gè)可以把攝影作為藝術(shù)家創(chuàng)作核心的環(huán)境。
學(xué)生可以在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)作來表達(dá)思想，并且能批判性地反思自己所做的實(shí)踐?！笆裁词且粡堈掌焙汀笆裁床皇且粡堈掌钡慕缦拚诒幌瑹o論是靜止的還是動(dòng)態(tài)的、瞬間發(fā)生的還是精心布置的、數(shù)字的還是膠片的、攝影的當(dāng)下都是一種可塑的文化和美學(xué)表現(xiàn)形式。在學(xué)習(xí)期間，你還將在藝術(shù)理論和文化研究的指導(dǎo)下，進(jìn)行靜態(tài)圖像的相關(guān)閱讀和寫作。
2.倫敦傳媒學(xué)院London College of Communications
作為一個(gè)充滿活力，并全力支持學(xué)生創(chuàng)作的學(xué)院，結(jié)合實(shí)踐、理論與專業(yè)技能教學(xué)，為學(xué)生提供概念導(dǎo)向，面向多元攝影類型的專業(yè)課程。無論學(xué)生的志向是做純藝術(shù)風(fēng)格的攝影作品，還是往時(shí)尚、廣告、雜志、藝術(shù)指導(dǎo)、圖像編輯等領(lǐng)域發(fā)展，在這里都會(huì)有所收獲。
在第一年，主要會(huì)以攝影史、理論和攝影方法技巧為教學(xué)核心，且有專門的Photoshop教學(xué)課程；在第一年的基礎(chǔ)上，第二年的課程更偏重于挖掘?qū)W生的想法，在不斷提升攝影技能的同時(shí)，找到自己在當(dāng)代攝影兩大主題——社會(huì)與文化當(dāng)中想要表達(dá)的聲音；來到第三年，學(xué)生們需要完成畢業(yè)作品、畢業(yè)論文和專業(yè)實(shí)踐。
3.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院Edinburgh College of Art
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的攝影可以說是純藝術(shù)+商業(yè)，膠片+數(shù)碼，在當(dāng)下社會(huì)以及快速的變化中幫助學(xué)生們找準(zhǔn)自身作為攝影師定位的專業(yè)。以studio-based為基礎(chǔ)，學(xué)生們需要完成一系列設(shè)定好的以及原創(chuàng)的主題項(xiàng)目，將批判性思維與技術(shù)能力相結(jié)合，回答攝影在當(dāng)代語境中扮演何種角色的問題，不斷擴(kuò)大創(chuàng)造和概念化圖像的范圍。
攝影的導(dǎo)師來自于不同領(lǐng)域的專家，擁有豐富的參展以及作品發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，這也為學(xué)生們提供了更為廣闊的視野和接觸到競賽及工作的絕佳機(jī)會(huì)。
4.金斯頓大學(xué)
金斯頓大學(xué)的攝影專業(yè)結(jié)合了當(dāng)代數(shù)碼技術(shù)和傳統(tǒng)攝影技巧，鼓勵(lì)學(xué)生不斷嘗試，從興趣愛好出發(fā)，尋找創(chuàng)意、培養(yǎng)技能，適應(yīng)不同的拍攝情境。拍攝內(nèi)容涵蓋：廣告、建筑、紀(jì)實(shí)、時(shí)尚、當(dāng)代藝術(shù)、室內(nèi)、編輯、旅行等。學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到各種專業(yè)級(jí)別的設(shè)備，從高端的動(dòng)態(tài)捕設(shè)備，到工作室和暗房。對(duì)傳統(tǒng)攝影感興趣的同學(xué)還有機(jī)會(huì)看到氰版照相、鹽印法。
到了研究生階段，該專業(yè)將為學(xué)生提供實(shí)機(jī)會(huì)，不斷拓展攝影的外延，探索多種攝影媒體形式。除了專業(yè)的教學(xué)水平，金斯頓大學(xué)還為學(xué)生提供了展出作品，參觀畫廊，參加攝影節(jié)和其他文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)。學(xué)生不僅能對(duì)攝影史有更加通透的了解，還能認(rèn)清圖片拍攝與視覺文化相關(guān)形式之間的持續(xù)發(fā)展。通過自發(fā)調(diào)研和創(chuàng)新方式探索攝影未來發(fā)展的潛在可能。
三、日本
1.武藏野美術(shù)大學(xué)Musashino Art University
武藏野美術(shù)大學(xué)作為日本數(shù)一數(shù)二的藝術(shù)院校，在攝影專業(yè)的研究上認(rèn)為，在近二十年來，隨著數(shù)碼攝影的日趨成熟，攝影領(lǐng)域正在掀起一場革新。在這樣的環(huán)境中，攝影者應(yīng)當(dāng)以一種重新整合的、多渠道的手段來探索當(dāng)代攝影，用深刻的思維，將它與新的表達(dá)模式鏈接起來，進(jìn)而嘗試各種可能的影像表達(dá)。
2.日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)院Nihon University College of Art
在日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，學(xué)生將會(huì)學(xué)到關(guān)于攝影的綜合能力教育，以達(dá)到當(dāng)今世界對(duì)攝影人的要求。學(xué)生會(huì)學(xué)到數(shù)碼和膠片技術(shù)的兼顧表達(dá)和理論的全部課程。當(dāng)他們畢業(yè)時(shí)，不僅可以通過攝影表達(dá)自己的想法，也會(huì)通過攝影史、藝術(shù)史和有關(guān)理論來發(fā)展自己對(duì)周遭事物的敏感性。
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