視覺傳達(dá)專業(yè)比較好的大學(xué)
2024-04-24 18:21:34 來源：中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道視覺傳達(dá)專業(yè)比較好的大學(xué)（視覺傳達(dá)留學(xué)最好的學(xué)校有哪些，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
視覺傳達(dá)專業(yè)比較好的大學(xué)有哪些？
1、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院BFA的傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是美國(guó)最古老的本科專業(yè)。在這個(gè)專業(yè)中，你將學(xué)習(xí)結(jié)合文字、圖像和想法的理論和工藝，以視覺方式傳遞信息，并在印刷、屏幕或空間中投射人類體驗(yàn)。你將從對(duì)排版和交互的深入研究開始，并擴(kuò)展你在品牌和編輯設(shè)計(jì)、數(shù)字產(chǎn)品、字體設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)圖形和空間圖形方面的專業(yè)知識(shí)。
傳達(dá)設(shè)計(jì)碩士課程專注于數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)，為您提供滿足這種不斷增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求所需的尖端概念和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)方法。本專業(yè)課程提供編碼經(jīng)驗(yàn)，并涉及一系列協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作策略。
2、普瑞特藝術(shù)學(xué)院
普瑞特藝術(shù)學(xué)院本科傳達(dá)設(shè)計(jì)系培養(yǎng)學(xué)生成為有效的視覺傳播者、靈感制造者、批判性思考者和多才多藝的創(chuàng)意專業(yè)人士。通過以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的課程和充滿活力的工作室文化，學(xué)生們專注于開發(fā)豐富的設(shè)計(jì)過程，重視獨(dú)特的視角、創(chuàng)新成果、媒體流暢性、協(xié)作交流，并了解設(shè)計(jì)實(shí)踐對(duì)人、社區(qū)和環(huán)境的更大歷史和影響。我們的課程使學(xué)生具備在這個(gè)激動(dòng)人心、不斷發(fā)展的跨學(xué)科領(lǐng)域成功定位自己和工作所需的概念和實(shí)踐能力。
MFA課程致力于培養(yǎng)自信、成熟的獨(dú)立設(shè)計(jì)師，為該領(lǐng)域的拓展做出貢獻(xiàn)；熟練有效和恰當(dāng)?shù)厥褂眉夹g(shù)；成為通信設(shè)計(jì)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者；是設(shè)計(jì)教學(xué)、研究和出版領(lǐng)域的創(chuàng)新者。本課程使個(gè)人能夠熱情地追求與文化相關(guān)且具有社會(huì)影響力的設(shè)計(jì)。我們獨(dú)特的項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)是傳達(dá)有意義信息、組織復(fù)雜信息、創(chuàng)造引人注目的用戶體驗(yàn)和影響社會(huì)變革的一種手段。
3、英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院
英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院的視傳專業(yè)放眼全球，通過在跨學(xué)科環(huán)境中的實(shí)驗(yàn)和批判性創(chuàng)作來研究視覺傳達(dá)相對(duì)于文化和社會(huì)的定位和關(guān)注點(diǎn)，以此產(chǎn)生更多新的視覺表達(dá)，來推動(dòng)視覺傳達(dá)的發(fā)展?；仕嚨囊晜鲗I(yè)，不僅在視覺的范圍內(nèi)，還可以包括聲音，代碼，文本，空間，事件和體驗(yàn)等多領(lǐng)域。該專業(yè)提供三個(gè)方向：實(shí)驗(yàn)交流，平面設(shè)計(jì)和插畫。
在該專業(yè)，學(xué)生可以從藝術(shù)和設(shè)計(jì)文化領(lǐng)域汲取廣泛的材料，如歷史、文化、社會(huì)理論，電影，文學(xué)，哲學(xué)，政治和技術(shù)等，在各個(gè)領(lǐng)域中尋找跨界的可能性，發(fā)展每個(gè)人的創(chuàng)作和實(shí)踐。
4、中央圣馬丁學(xué)院
中央圣馬丁學(xué)院的BA平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)考慮到了當(dāng)前的行業(yè)環(huán)境。它探索了平面?zhèn)鞑ピO(shè)計(jì)作為一種擴(kuò)展實(shí)踐。它將為你提供該學(xué)科核心語言、上下文和應(yīng)用程序的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也鼓勵(lì)你測(cè)試和拓展其邊界。
平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)碩士課程探究了知識(shí)的產(chǎn)生是如何與其形式、背景和循環(huán)交織在一起的。本課程采用擴(kuò)展的研究方法，結(jié)合工作室和寫作實(shí)踐，批判性地將平面設(shè)計(jì)作為一種創(chuàng)造性實(shí)踐和研究課題。通過使用視覺媒體和溝通工具進(jìn)行迭代和開放式實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們開發(fā)出調(diào)查現(xiàn)有知識(shí)、激活職位、在學(xué)科內(nèi)外投射新形式知識(shí)的作品。
5、武藏野美術(shù)大學(xué)
在武藏野美術(shù)大學(xué)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)科就讀的第一年，學(xué)生需學(xué)習(xí)溝通表達(dá)的實(shí)質(zhì)含義，也就是相互傳遞訊息的行為，并循序漸進(jìn)地研究包含形式、顏色及排版等賦予訊息形體的各項(xiàng)組成要素。第二年，他們將習(xí)得各種媒體的基本知識(shí)和技術(shù)，掌握各種制作和編輯視覺信息的方式。第三年，學(xué)生會(huì)在特定的表達(dá)領(lǐng)域中進(jìn)行實(shí)用研究，例如書籍設(shè)計(jì)、插畫、動(dòng)畫和廣告。
探索著未來社會(huì)所需的溝通形式，我們?yōu)橐曈X表達(dá)發(fā)展新的方式，并拓展設(shè)計(jì)表現(xiàn)的各種可能性。
6、京都藝術(shù)大學(xué)
除了海報(bào)，書籍，視頻和網(wǎng)絡(luò)等媒體以及看似無關(guān)的領(lǐng)域之外，還需要能夠解決問題的“設(shè)計(jì)”和“設(shè)計(jì)思維”?？梢栽O(shè)計(jì)各種事物，例如以易于理解的方式傳達(dá)信息并具有娛樂人們的功能。在京都藝術(shù)大學(xué)的視覺傳達(dá)學(xué)科中，您將學(xué)習(xí)基本的表達(dá)方式，例如角色和空間制作，編輯，攝影，視頻，HTML，先端藝術(shù)設(shè)計(jì)等，并在將其應(yīng)用到各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域時(shí)磨練技巧和思考。本課程的優(yōu)勢(shì)在于，您可以通過在整個(gè)項(xiàng)目中對(duì)客戶和用戶的想法進(jìn)行練習(xí)。
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