特立獨(dú)行的建筑教育系統(tǒng),aa建筑學(xué)院怎么樣
2024-04-14 11:38:31 來(lái)源:中國(guó)教育在線
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學(xué)院概述
College Overview
學(xué)院的成立理念最早來(lái)自于兩位年輕建筑師,他們不滿學(xué)院派的建筑教育,故決定為有心學(xué)建筑的人提供一個(gè)獨(dú)立設(shè)計(jì)的教育系統(tǒng),在這里他們即使沒(méi)接受過(guò)基礎(chǔ)建筑教育也能入學(xué)。所以,最初學(xué)院其實(shí)是以公共論壇和學(xué)術(shù)交流會(huì)的形式存在的,它追求的目標(biāo)是獨(dú)特、動(dòng)態(tài)、獨(dú)立和國(guó)際化。
AA建筑聯(lián)盟是英國(guó)最古老的建筑學(xué)院,全稱Architectural Association School of Architecture,常簡(jiǎn)稱為AA,有時(shí)候也翻譯成為英國(guó)建筑聯(lián)盟、建筑協(xié)會(huì)學(xué)院等,學(xué)院是全球建筑聯(lián)盟的中心。
從19世紀(jì)中期成立以來(lái),作為探求建筑知識(shí)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,AA建筑聯(lián)盟學(xué)院創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)理念、教學(xué)方法,是一個(gè)有強(qiáng)大創(chuàng)造力和引領(lǐng)建筑前進(jìn)的建筑實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
AA建筑聯(lián)盟學(xué)院是私立性質(zhì)的院校,與哈佛、耶魯、哥倫比亞大學(xué)的建筑學(xué)院,瑞士的蘇黎世高工以及國(guó)內(nèi)的清華、香港大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)是兄弟學(xué)校,并每年定期交流。
建筑系概況
Architecture Department
AA建筑聯(lián)盟學(xué)院建筑系的獨(dú)特之處在于其豐富的歷史、堅(jiān)定的愿景、多樣化的學(xué)術(shù)項(xiàng)目、杰出的師資、實(shí)驗(yàn)性的教育方法、學(xué)生成就以及廣泛的國(guó)際合作。
自創(chuàng)立以來(lái)一直是建筑教育的領(lǐng)軍者。它的愿景強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科研究,激發(fā)學(xué)生參與建筑設(shè)計(jì)和研究的熱情。
AA建筑聯(lián)盟學(xué)院提供多層次的學(xué)術(shù)項(xiàng)目,包括本科和研究生課程,強(qiáng)調(diào)技術(shù)、美學(xué)以及實(shí)驗(yàn)和跨領(lǐng)域合作。
建筑項(xiàng)目
Architecture Programmes
Architecture and Urbanism
過(guò)去 20 年來(lái),我們的實(shí)驗(yàn)室一直處于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的前沿,在設(shè)計(jì)、計(jì)算和制造方面開創(chuàng)了新方法。該計(jì)劃基于三年研究周期的不斷發(fā)展的框架,該框架質(zhì)疑從城市規(guī)模到納米規(guī)模的建筑和城市化。DRL 由建筑、設(shè)計(jì)和工程領(lǐng)域的創(chuàng)新者領(lǐng)導(dǎo),追求超越建筑的跨學(xué)科設(shè)計(jì)方法,促進(jìn)與 Ferrari、Festo、AKTII、Reider 和 Odico Robotics 等公司的合作。該實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)充滿合作和好奇心的空間,致力于培養(yǎng)積極參與并影響該領(lǐng)域的下一代建筑師。
Emergent Technologies and Design
新興技術(shù)與設(shè)計(jì)(EmTech)項(xiàng)目向?qū)で蠼ㄖO(shè)計(jì)科學(xué)知識(shí)和技能、想要嘗試如何將這些知識(shí)和技能應(yīng)用于新生產(chǎn)范式的建筑和工程畢業(yè)生開放。在計(jì)算設(shè)計(jì)和先進(jìn)制造的交叉點(diǎn)上研究建筑和生態(tài)學(xué)的新協(xié)同作用,重點(diǎn)關(guān)注它們?yōu)樾屡d生物群落中的新建筑、城市和生態(tài)設(shè)計(jì)解決方案提供的潛力。
該計(jì)劃通過(guò)在嚴(yán)謹(jǐn)和富有創(chuàng)意的工作室環(huán)境中開發(fā)的研究驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目來(lái)激發(fā)批判性思維。項(xiàng)目通過(guò)假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、制造和評(píng)估迭代開發(fā);學(xué)生通過(guò)口頭陳述和小組討論反思這項(xiàng)工作,并在分析論文中記錄他們的發(fā)現(xiàn)。
History and Critical Thinking in Architecture
歷史與批判性思維(HCT)提供了一個(gè)通過(guò)系統(tǒng)的歷史探究來(lái)研究當(dāng)代問(wèn)題的平臺(tái)。歷史書寫的關(guān)鍵在于對(duì)當(dāng)前社會(huì)、物質(zhì)和環(huán)境緊迫問(wèn)題的政治參與。雖然對(duì)史學(xué)的理論反思可以為當(dāng)代建筑和空間思維的分析提供信息,但特定的歷史也仍然是有效的研究場(chǎng)所。
該項(xiàng)目的目標(biāo)有三個(gè):提供概念工具和資源來(lái)審視建筑歷史,并質(zhì)疑社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和制度結(jié)構(gòu)如何塑造建筑環(huán)境;從歷史的、批判的、跨學(xué)科和跨國(guó)的觀點(diǎn);并強(qiáng)調(diào)建筑如何與其他關(guān)鍵的空間實(shí)踐和知識(shí)生產(chǎn)和傳播的替代形式交織在一起。
Housing and Urbanism
住房與城市主義(HU)關(guān)注推動(dòng)城市轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵當(dāng)代問(wèn)題,以及建筑在支持重大變革中的作用。該項(xiàng)目每年都會(huì)確定全球城市面臨的最緊迫挑戰(zhàn),并將其作為工作室工作、講座課程和學(xué)生研究的起點(diǎn)。設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和調(diào)查構(gòu)成了我們課程的核心,其更廣泛的目標(biāo)是加深學(xué)生對(duì)塑造當(dāng)今城市的政治和實(shí)踐的掌握。學(xué)生開發(fā)的項(xiàng)目足以啟動(dòng)或促進(jìn)城市地區(qū)的積極轉(zhuǎn)型。
Housing and Urbanism
住房與城市主義(HU)關(guān)注推動(dòng)城市轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵當(dāng)代問(wèn)題,以及建筑在支持重大變革中的作用。該項(xiàng)目每年都會(huì)確定全球城市面臨的最緊迫挑戰(zhàn),并將其作為工作室工作、講座課程和學(xué)生研究的起點(diǎn)。設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和調(diào)查構(gòu)成了我們課程的核心,其更廣泛的目標(biāo)是加深學(xué)生對(duì)塑造當(dāng)今城市的政治和實(shí)踐的掌握。學(xué)生開發(fā)的項(xiàng)目足以啟動(dòng)或促進(jìn)城市地區(qū)的積極轉(zhuǎn)型。
Landscape Urbanism
LU的目光超越了單一建筑或城市設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì),而是制定直接影響城市和鄉(xiāng)村景觀的空間政策。我們?cè)O(shè)計(jì)戰(zhàn)略和模型、創(chuàng)新監(jiān)管計(jì)劃和視覺決策工具,將設(shè)計(jì)融入世界生態(tài)框架和全球城市化進(jìn)程。致力于通過(guò)提高設(shè)計(jì)學(xué)科在環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)、氣候政策和城鄉(xiāng)差距等更廣泛的對(duì)話、運(yùn)動(dòng)和辯論中的相關(guān)性來(lái)加強(qiáng)設(shè)計(jì)學(xué)科。LU相信設(shè)計(jì)具有提出新解決方案的獨(dú)特能力,有助于避免當(dāng)代危機(jī)。
Sustainable Environmental Design
可持續(xù)環(huán)境設(shè)計(jì) (SED) 課程可授予建筑學(xué)碩士學(xué)位(16 個(gè)月)或碩士學(xué)位(12 個(gè)月)。SED 深入研究位于各種氣候、建筑類型和城市形態(tài)的現(xiàn)實(shí)生活項(xiàng)目。該計(jì)劃致力于開發(fā)有助于碳中和未來(lái)并促進(jìn)居民舒適、健康和福祉的建筑。學(xué)科教育方法以研究為主導(dǎo)、以證據(jù)為基礎(chǔ)、以實(shí)踐為導(dǎo)向。
Design and Make
設(shè)計(jì)與制作中心位于 AA 位于胡克公園的衛(wèi)星園區(qū),這里環(huán)境豐富,可作為建筑研究的沉浸式實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生在工作森林中學(xué)習(xí),居住在景觀、工作室、車間、林業(yè)和 1:1 制造交織在一起的獨(dú)特環(huán)境中。這種景觀對(duì)于設(shè)計(jì)過(guò)程至關(guān)重要,它提供了我們的材料庫(kù)和場(chǎng)地,并且學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)嵌套在工作森林的組織中。
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