西班牙音樂學院排名
2024-04-04 15:14:34 來源：中國教育在線
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馬德里皇家音樂學院簡介
馬德里皇家音樂學院由瑪麗亞·克里斯蒂娜女王于1830年創(chuàng)立，與其他歐洲國家，尤其是意大利和法國的音樂教學機構(gòu)相同。在此之前，音樂教育一直由一些機構(gòu)負責，例如大教堂和修道院的合唱團，大學和馬德里Leganitos街的皇家歌唱兒童學院。1830年6月15日皇家法令（同年9月16日公布）成功建立了音樂學院，以減輕18世紀的一個嚴重錯誤，即將音樂排除在菲利普五世和斐迪南六世創(chuàng)建的皇家美術(shù)學院的范圍之外。
學院的學制分為兩部分，即所謂的中年級和高年級。中、高年級的區(qū)分，依所修科目級數(shù)的不同而有所區(qū)別。以器樂為例，大提琴、小提琴、鋼琴有十個年級，其他器樂為八個年級。修十級的，七、八年級為中年級，九、十級為高年級；修八級的，五、六年級為中年級，九十年級為高年級。中年級畢業(yè)可以獲得演奏家文憑，高年級畢業(yè)可以獲得高級教授文憑（相當我國的碩士學位）。
馬德里皇家音樂學院世界排名多少？
馬德里皇家音樂學院目前沒有出現(xiàn)在各大世界排名中。馬德里皇家音樂學院以吉他教學的權(quán)威性聞名于世界，世界上很多音樂學院吉他系的主任或教授，大多畢業(yè)于該院。
馬德里皇家音樂學院課程介紹
01.當代音樂新技術(shù)碩士學位：創(chuàng)作與詮釋
該碩士學位是西班牙第一個致力于我們這個時代音樂的教學，其中作曲家和表演者使用當今音樂使用的技術(shù)共同創(chuàng)作和詮釋新的音樂作品。該學位的專業(yè)和研究概況是針對那些希望加深他們在表演或作曲方面的專長的音樂家。他們將能夠提高他們對技術(shù)工具的了解，以開發(fā)應(yīng)用于不同多媒體平臺的音樂節(jié)目，使他們能夠了解20世紀和21世紀的音樂文學。此外，還提供研究培訓，使學生有資格獲得博士學位。
02.西班牙音樂表演和表演研究藝術(shù)教育碩士
西班牙音樂表演和表演研究藝術(shù)教育碩士學位旨在全面研究西班牙文化音樂，該音樂傳播了可識別為西班牙的曲目并帶有其代表元素，從巴洛克晚期到今天（18世紀至21世紀）。旨在解釋的表演性研究基于記錄在案的知識。了解西班牙音樂曲目背后的音樂結(jié)構(gòu)并在這方面培養(yǎng)批判精神，對音樂的再創(chuàng)作產(chǎn)生決定性的影響。
03.鋼琴家、伴奏家和演奏家藝術(shù)教育碩士
鋼琴家、伴奏家和演奏家藝術(shù)教育碩士學位面向在歌唱、舞蹈和樂器伴奏方面尋求高度專業(yè)化的鋼琴畢業(yè)生，專門從事這些領(lǐng)域的演奏家。它還需要啟動科學、音樂學或表演研究（從創(chuàng)作過程）。碩士學位是面對面授課的，盡管學生的個人學習很重要。在整個課程中，學生將在各個中心練習唱歌、跳舞和樂器。
04.音樂語言教學法藝術(shù)教育碩士
音樂語言教學法藝術(shù)教育碩士學位針對所有以前稱為音樂高級畢業(yè)生和目前具有鋼琴知識的音樂高級藝術(shù)教育學士學位的人，他們尋求在任何情況下的音樂語言教學的高度專業(yè)化，以及科學研究的介紹：該領(lǐng)域的教學和教育。
05.交響樂表演藝術(shù)教育碩士
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