關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)的重點(diǎn)問(wèn)題解惑
2024-04-03 09:36:58 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)的重點(diǎn)問(wèn)題解惑？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
從概念上說(shuō)，工業(yè)設(shè)計(jì)以培養(yǎng)立體工業(yè)產(chǎn)品造型為主、以視覺(jué)設(shè)計(jì)為輔，往往能通過(guò)設(shè)計(jì)一件物品來(lái)解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。
工業(yè)設(shè)計(jì)怎么解讀?
工業(yè)設(shè)計(jì)的定義域相當(dāng)廣，它的分支線包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)以及交互設(shè)計(jì)，只不過(guò)隨著各位小弟長(zhǎng)大成人，大家紛紛自立起了門(mén)戶(hù)，跟它的關(guān)聯(lián)程度就越來(lái)越弱了。
從整體上來(lái)看，工設(shè)是一種服務(wù)于用戶(hù)的思維，比單純研究造型更重要的，是人和產(chǎn)品間的互動(dòng)聯(lián)系。從功能到顏色、從形態(tài)到氣味，每一個(gè)角度都需要我們?nèi)ニ伎己痛蚰ァ?/p>
傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計(jì)，其核心是產(chǎn)品，我們今天見(jiàn)到的大部分英國(guó)學(xué)校，就沿襲著這一模式，它們尤為推崇“藝術(shù)性+可用性+功能性”的設(shè)計(jì)思維，例如CSM。
而美國(guó)學(xué)校所喜愛(ài)的工業(yè)設(shè)計(jì)，則明顯附帶了更多更炫的科技色彩和交互觸感，例如在專(zhuān)業(yè)最強(qiáng)的ACCD，學(xué)生要修讀制造工藝、集成工程、軟件、材料方法等復(fù)雜的科目——在大背景下，這一路線將會(huì)是設(shè)計(jì)發(fā)展的主流趨勢(shì)，工設(shè)要連接人與物，當(dāng)然也要展現(xiàn)文化內(nèi)涵。
工業(yè)設(shè)計(jì)適合你嗎?
想判斷工業(yè)設(shè)計(jì)適不適合自己，可參考以下方面：
有一點(diǎn)美術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)“結(jié)構(gòu)”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)掌握得比較好
工設(shè)對(duì)理性思維強(qiáng)且邏輯能力強(qiáng)的人非常友好
頭腦中的空間想象力、模型感知力比較優(yōu)秀
具備基礎(chǔ)的軟件操作技能
擁有較強(qiáng)的觀察能力，能從生活里捕捉需求，并愿意思考有木有解決的方法
常常關(guān)注到各類(lèi)細(xì)節(jié)，有耐心去做一遍又一遍的修改或優(yōu)化
日常就愛(ài)開(kāi)腦洞
學(xué)習(xí)tips
跟我們介紹過(guò)的其他設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一樣，工業(yè)設(shè)計(jì)的目的在于解決問(wèn)題，因而在完成作業(yè)/作品集的過(guò)程中，要把握好項(xiàng)目的可實(shí)施性/可落地性。分享幾點(diǎn)有共性意義的經(jīng)驗(yàn)：
國(guó)外院校所要求的設(shè)計(jì)流程，一般是：
Issues → Research → Idea Generation → Concept → Concept Development → Final Presentation
可以簡(jiǎn)化理解為：
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 → 找核心需求 → 解決 → 效果展示
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：也就是調(diào)研的意義所在，落腳點(diǎn)最好夠具體夠細(xì)致，切忌貪多而空泛。
找核心需求：對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析、提煉，敘述時(shí)的手段可盡量多樣，比如刻畫(huà)場(chǎng)景、給用戶(hù)畫(huà)像等等。
解決：這個(gè)過(guò)程需要各種畫(huà)圖和建模，偏交互方向的童鞋得理清各式各樣的功能框架，而偏產(chǎn)品的童鞋，就要做好建模的準(zhǔn)備嘍。
效果展示：如題頭所說(shuō)，多渲染一下自己方案的可實(shí)施性。
如何選校?
美國(guó)
特征—貼合前沿科技、交互痕跡明顯、研究時(shí)強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素、技術(shù)流
學(xué)校—ACCD、RISD、Pratt、CMU、RIT
英國(guó)
特征—產(chǎn)品化、可用性、功能性
學(xué)?！狢SM、RCA、ECA、拉夫堡大學(xué)、考文垂大學(xué)、卡迪夫大學(xué)
其他
巴黎高等工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院(法國(guó))、多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院(意大利)、歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院(意大利)、斯特拉斯特設(shè)計(jì)學(xué)院(法國(guó))、武藏野美術(shù)大學(xué)(日本)、特溫特大學(xué)(或譯屯特大學(xué)，荷蘭)、代爾夫特理工大學(xué)(荷蘭)等。
希望以上內(nèi)容能讓你對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的選擇方向上有個(gè)大概的方向，對(duì)于英美這兩個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)熱門(mén)國(guó)家，因?yàn)樵O(shè)計(jì)的側(cè)重有所不同，還需要根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)加以選擇。
以上就是“關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)的重點(diǎn)問(wèn)題解惑”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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