波士頓大學(xué)藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)
2024-03-31 11:21:21 來源:中國(guó)教育在線
波士頓大學(xué)藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)(2021年波士頓大學(xué)ed),相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
競(jìng)爭(zhēng)慘烈,你不得不提早準(zhǔn)備,且得專業(yè)有針對(duì)性。
慘烈之一是針對(duì)美國(guó)院校的平面設(shè)計(jì)研究生專業(yè),每年每所院校全球申請(qǐng)者平均在300 500人左右,看似申請(qǐng)者不多,但學(xué)校每年最多只能錄取18 22人,最少5 6人,比如CalArts錄5個(gè)人,Yale的預(yù)備年是6個(gè)人。也即,錄取比例只有1.2% 7%。
慘烈之二是在我們總錄取的5 22人中,要么完全沒有中國(guó)學(xué)生,要么中國(guó)學(xué)生能占到一半名額。但是,殊不知這一半的名額,少則一半,多則全部都是在國(guó)外讀的本科,且還有工作經(jīng)驗(yàn)。
我分別以最具有代表性的商業(yè)化兩所學(xué)校和實(shí)驗(yàn)性兩所學(xué)校來舉例。
商業(yè)化學(xué)校
#SVA# : 通過總錄取人數(shù)和中國(guó)學(xué)生的占比,我們可以看到19年的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。大家也因?yàn)閷?shí)際找工作的情況,想要留在美國(guó),及種種因素的影響導(dǎo)致工作簽證一時(shí)無法申請(qǐng)下來,本科畢業(yè)后也會(huì)考慮選擇先去讀個(gè)研究生。19年錄取的7名學(xué)生中,6人大學(xué)就讀的是平面,本科院校也很好,雖然有1人是跨專業(yè)的,但TA的學(xué)校在傳媒領(lǐng)域排名非??壳?,且本身廣告學(xué)與視覺傳達(dá)就連接緊密,即使是應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng),也有著一定的優(yōu)勢(shì)。
#ACCD# : 2020屆畢業(yè)生中,也就是18Fall入學(xué)的,有2名中國(guó)大陸過去的學(xué)生,一名是經(jīng)過我們輔導(dǎo)的學(xué)生(景觀設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)平面,gap year 1年積累了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)),一名是廈大的。
實(shí)驗(yàn)性學(xué)校
我在此不列舉 #RISD# 了,因?yàn)镽ISD我之前是專門寫過文章來分析的。他們的研究生是幾乎不招中國(guó)學(xué)生的。如2018屆畢業(yè)生,總共11人,無中國(guó)學(xué)生。其中,美國(guó)本土學(xué)生8人,國(guó)際學(xué)生3人,分別來自韓國(guó)、西班牙和哥倫比亞。
#Yale# 特點(diǎn)鮮明,分為預(yù)備年1年制項(xiàng)目和2年制研究生。2年制的研究生,每年只錄取12人。1年制預(yù)備年,每年錄取6人。
#CalArts# : 這所學(xué)校不會(huì)給出具體的學(xué)生信息,但我們內(nèi)部專業(yè)溝通了解到的是,每年2年制的研究生只錄取5名學(xué)生。今年我們的一位零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在3月12日剛參加了CalArts兩年制項(xiàng)目的面試。今年的面試中,總共有6個(gè)人拿到了面試,其他5個(gè)人本身都是平面設(shè)計(jì)專業(yè),也都有工作經(jīng)驗(yàn)。
CalArts三年制的項(xiàng)目雖然大部分是轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,但是本科期間都有double major藝術(shù)設(shè)計(jì),或者minor藝術(shù)設(shè)計(jì)。
慘烈之三是,如果你是零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)專業(yè)的,那么你只有0.05%的機(jī)會(huì)拿到錄取。
綜合來看ACCD, SVA, Yale, CalArts等學(xué)校的錄取數(shù)據(jù),每年也就1名轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生能夠拿到錄取,或者干脆沒有。但這并不是說你不能去挑戰(zhàn),以我們Lulu老師今年輔導(dǎo)的學(xué)生為例,工商管理專業(yè)轉(zhuǎn)申平面設(shè)計(jì),完全零基礎(chǔ),有沒有工作經(jīng)驗(yàn),但就拿到了CalArts的面試(預(yù)計(jì)下周出結(jié)果),Parsons及其他院校3.2W美金獎(jiǎng)學(xué)金的錄取。
圖片來自CalArts官網(wǎng)
2020Fall申請(qǐng)中,這些學(xué)校都錄取了什么樣的學(xué)生呢?
目前,在國(guó)內(nèi)還未有其他任何一家機(jī)構(gòu),有學(xué)生拿到了ACCD, SVA, CalArts以及Yale的錄取。在這里,不包括或許我不知道的一些選擇自己DIY的學(xué)生。
而我已知拿到了ACCD和SVA錄取的學(xué)生,以及Yale預(yù)備年面試的學(xué)生信息如下:
這三位學(xué)生也都是在國(guó)外讀的本科。
往年這些學(xué)校的申請(qǐng)數(shù)據(jù)與錄取數(shù)據(jù)對(duì)比
ACCD: 平面設(shè)計(jì)也分為兩年制與三年制,總共招收55人,有60% 70%被錄取了三年制的項(xiàng)目,兩年制錄取比例少。
RISD: 同樣分為兩年制和三年制,總共招收40人,兩年制占到40%,錄取12 16人。
SVA: 競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,幾乎是每一位學(xué)生都想要去到這所院校。每年申請(qǐng)人數(shù)300人,錄取18 20人,錄取比例在6.7%左右。
知道了競(jìng)爭(zhēng)激烈和錄取的數(shù)據(jù)情況,我們要如何做專業(yè)性 + 針對(duì)性的作品集和文書申請(qǐng)材料準(zhǔn)備呢?
把握學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn) / 錄取偏好和申請(qǐng)材料是前提。
SVA: 因?yàn)槲易鏊囆g(shù)留學(xué)這個(gè)行業(yè)很早,最早我們就有學(xué)生被SVA錄取,也有遇到過一屆是一個(gè)中國(guó)學(xué)生都沒有被錄的。可以說,我是看著這些院校的要求在不斷變化的。以前,你提交一些字體和書籍的作品就可以了,但現(xiàn)在就像我們Lulu老師說的,僅提交平面設(shè)計(jì)基本功底的作品是不足夠的。你還需要提交我在圖中提到的motion和entrepreneur的項(xiàng)目,以及把握好細(xì)節(jié)上的處理。在這里我就不展開說明了,不太清楚的學(xué)生可以再來問我。
ACCD: 平面設(shè)計(jì)在南校區(qū)上課。南校區(qū)有三個(gè)專業(yè),一個(gè)是平面設(shè)計(jì),一個(gè)是純藝術(shù),一個(gè)是媒體藝術(shù)實(shí)踐,所以你有很多機(jī)會(huì)與其它學(xué)生一起去創(chuàng)作,ACCD也在洞悉和把控著平面設(shè)計(jì)的潮流趨勢(shì),所以要求學(xué)生具備跨專業(yè)的能力。
Yale: 大家可以先去看我所寫的Yale大學(xué)的特點(diǎn)及平面設(shè)計(jì)專業(yè)的文章。作為一所綜合類大學(xué),與CalArts相似,Yale注重自由和批判,這種特質(zhì)就需要表現(xiàn)在你所創(chuàng)作的項(xiàng)目和它們背后的理念思考里的。Yale雖然沒有固定的要求,但也有自己的框架原則。
CalArts: 錄取人數(shù)最少,看重實(shí)驗(yàn)性藝術(shù)??梢允侨ヌ接懜拍钚缘闹黝},也可以在創(chuàng)作媒介上更加多元化化,要有字體和motion項(xiàng)目。CalArts注重視覺背后的方法論是什么,他們的教授也非常nice, 會(huì)根據(jù)你的方法論去給予你豐富的feedback. CalArts的文書要求也比較多,包括兩篇專業(yè)essay, 其中一篇有三個(gè)問題,在回答時(shí)要有技巧。
所以在申請(qǐng)?jiān)盒r(shí),你需要把握住學(xué)校的偏好,從你的作品集項(xiàng)目視覺的創(chuàng)作過程讓學(xué)校感受到你的設(shè)計(jì)概念、方法和設(shè)計(jì)流程。
圖片來自CalArts官網(wǎng)
這里我給大家分享一下我們工商管理轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的案例。
左上是她的作品集內(nèi)容,左下是我整理的面試文檔。我總結(jié)了面試問題回答的點(diǎn)和思路,再根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)行拆分。右邊是文書材料,每一所院校都獨(dú)立分開,我列舉了ACCD和CalArts, 這兩所要求的文書內(nèi)容是最多的。她的第一個(gè)項(xiàng)目展示了平面專業(yè)基本層面的能力,第二個(gè)項(xiàng)目做的是洛杉磯藝術(shù)書展的宣傳材料,第三個(gè)項(xiàng)目關(guān)于多媒體綜合媒介的探索,與交互相關(guān),第四個(gè)項(xiàng)目是motion design, 第五個(gè)是影像與裝置的結(jié)合項(xiàng)目。
最后,如何爭(zhēng)取到錄取,我想給大家三個(gè)建議:
越早,后面越有選擇的余地;越早,越能充分的規(guī)劃時(shí)間和項(xiàng)目的重點(diǎn),去把項(xiàng)目做到符合目標(biāo)院校的要求。
大家可以參考我上面列出的四所院校的作品集與文書要求。
在大家扎堆申請(qǐng)名校時(shí),可以嘗試變通申請(qǐng)其他寶藏學(xué)校,達(dá)到自己最終成為一名出色設(shè)計(jì)師的愿望。我有三位學(xué)生就是去了 #波士頓大學(xué)# 、#明尼波利斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院# 和 #紐約理工大學(xué)# 這三所院校讀平面設(shè)計(jì)研究生,還順利拿到了工作簽證。
其實(shí)很少有人會(huì)去中部的地區(qū)讀設(shè)計(jì),而我之所以推薦明尼波利斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,是因?yàn)槲业囊晃粚W(xué)生在此就讀,她很早就意識(shí)到了中部也需要設(shè)計(jì)師。就好比是我們北京、上海、廣州需要設(shè)計(jì)師,成都和西安也同樣需要優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才。這位北京的學(xué)生以城市規(guī)劃自己的選擇和就業(yè),而她所參與和對(duì)接的項(xiàng)目也涵蓋了學(xué)校的視覺設(shè)計(jì)、俄亥俄周邊城市與政府 / 公益項(xiàng)目設(shè)計(jì),同時(shí)也有商業(yè)性的項(xiàng)目。她的視野反而比一些在紐約盯著商業(yè)性項(xiàng)目的學(xué)生來得更加開闊,讓我印象很深。所以,決定你的是你的思維方式,你如何思考決定了你如何更好的利用院校資源去提高自己。
以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來參考,如果您還有波士頓大學(xué)藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)(2021年波士頓大學(xué)ed)其他方面的疑問,歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書,了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<