藝術(shù)留學(xué),每個想申名校的人都會有的焦慮
2024-03-30 10:52:28 來源:中國教育在線
藝術(shù)留學(xué),每個想申名校的人都會有的焦慮,很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
就好像準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué),必須準(zhǔn)備作品集一樣。
如果有人給你一份指南,告訴你清晰、明了的執(zhí)行步驟,你就會感到安全。于是,小編結(jié)合近兩年的學(xué)生申請情況,為學(xué)生們總結(jié)了一份焦慮自救指南:看看曾經(jīng)和你有相似感受的時刻,這些“過來人”選擇了怎么做。
一、“怕選錯式”焦慮
問:
我之前就是學(xué)設(shè)計的,但研究生再想出去,就不想繼續(xù)讀我現(xiàn)在的專業(yè)了。每天都處于一種“要不學(xué)這個,要不學(xué)那個”的糾結(jié)狀態(tài)。糾結(jié)是學(xué)一個未來看起來好就業(yè)的專業(yè),還是學(xué)跟自己原先專業(yè)相關(guān)而且自己又比較喜歡的專業(yè)。想到未來還是要就業(yè),怕選了自己喜歡的,又養(yǎng)活不起自己。
@SU.
實際上,我之前也是有這種焦慮在,轉(zhuǎn)專業(yè)怕跨度太大,不轉(zhuǎn)吧,又有點(diǎn)不甘心。于是每天都這么糾結(jié),因為糾結(jié),又不能全心全意投入到做設(shè)計里,做出來的東西自己也不滿意,于是更糾結(jié),就很痛苦。
后來我找了很多漢藝不同專業(yè)的老師聊,有我原來的專業(yè),有想要轉(zhuǎn)的專業(yè),也有關(guān)系比較好的老師就閑聊,他們都依據(jù)自己的經(jīng)驗,從不同的方向幫我分析,我發(fā)現(xiàn)有些是我太理想化了,有些我沒考慮到。
再后來我了解了足夠多的情況,還是選擇繼續(xù)讀了本專業(yè)。但我想說其實怎么選擇不重要,繼續(xù)念也好轉(zhuǎn)專業(yè)也好,最重要的是要做出這個選擇,因為只有選了,才不會再糾結(jié),不會再在額外的事情上浪費(fèi)精力和時間,那樣真的會搞得自己很累。
沒有什么專業(yè)會N全其美,就算是未來可能會賺很多錢,也是自己喜歡的本專業(yè)可以繼續(xù)念的情況,你也無法保證未來一輩子會一直喜歡一樣?xùn)|西而不想要嘗試其他的。所以,你只要盡量清晰地了解一個專業(yè)學(xué)什么,目前自己喜歡這個專業(yè)的程度有多少,自己的能力和天賦可以往上使多大勁兒,未來如果就業(yè)一開始賺的不多又非常累的情況下愿不愿意盡力堅持,就算想不清楚也愿意為自己承擔(dān)選擇的結(jié)果....
不要讓自己一直活在“糾結(jié)”里,只需要想一想,然后做一個選擇,就好。
@MTD
緩解一切焦慮的方法就是行動,就是干。我一開始想學(xué)設(shè)計的時候,我家里人沒一個支持我的,因為家里就沒一個學(xué)藝術(shù)的,他們都覺得學(xué)設(shè)計有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)。弄得我郁悶了個把月。
后來我想了一圈,我明明喜歡為什么不去做,不是很可笑嗎?還好之前在校期間也攢了點(diǎn)錢,然后我就報名了。假期也沒回家,就在漢藝做東西,反正都這樣了,也沒什么好失去的。
可能因為沒想著給自己留退路,做東西倒也就快了。最后拿到作品集的時候,真是感覺自己沒白活著,終于干了件自己想干的事兒,我家里人后來也就沉默了,不像一開始那么反對了。
所以,與其停在原地光會設(shè)想,不如直接行動起來,還有,別給自己留退路,你會發(fā)現(xiàn)自己真的可以特別勇。
二、“怕搞砸式”焦慮
問:
作為一個之前沒接觸過設(shè)計的人,以為自己有興趣,應(yīng)該就沒問題。后來各種途徑了解了一下,尤其做作品集,好像也挺復(fù)雜的,然后我就擔(dān)心自己沒基礎(chǔ),做不來。又怕申不到好學(xué)校,家里白花錢。
@竹子竹子
這種想法我一開始也有,身邊人包括我自己也不是學(xué)設(shè)計出來的,都有這種顧慮。
但我的經(jīng)驗是,如果你真的很想試一試,那就早點(diǎn)開始準(zhǔn)備,而且要盡可能多的去準(zhǔn)備。千萬別因為害怕而不敢開始然后一直拖著,因為我身邊就有人一直擔(dān)心自己做不好,懷疑到不敢開始,拖著拖著把時間拖沒了,最后被逼著開始真的很被動。
@嗶聲后請來搞笑
我也零基礎(chǔ),也擔(dān)心過怕之前不是學(xué)設(shè)計的申不到好學(xué)校,但我不會因為這種擔(dān)心而停下來,而是盡可能多去了解情況。漢藝帶我的老師基本都被我煩了個遍,連面試都模擬了不只一遍。我主帶老師當(dāng)初有句話:要是真準(zhǔn)備到位了,到那個度了,你就不會焦慮了,也不擔(dān)心了。
@寶木草容
就老老實實按照老師給的方案,到一個時間完成該完成的東西,看到自己的變化了,就踏實多了。中間就不斷地自我催眠,自我麻痹,自我安慰。別有太多雜念。
三、“自我懷疑式”焦慮
問:
本專業(yè)申研究生繼續(xù)念,因為有點(diǎn)專業(yè)基礎(chǔ),我一開始還挺有自信的,感覺自己能同時冒出來挺多有意思的想法,那時候感覺對哪個想法都挺有興趣的,最多的時候同時開了3個項目,但做著做著就發(fā)現(xiàn)哪個都變不了現(xiàn),哪個點(diǎn)子好像都做不下去。
那種焦慮是,特別怕自己努力到頭了才發(fā)現(xiàn)方向不對。今天狀態(tài)好,做的東西滿意,就覺得這個項目能行;明天狀態(tài)差,做不出來東西,就覺得前路暗淡。每天都過得很精分。
@小彌撒
有空精分不如去做事,用事情把自己填滿。不是每次做一點(diǎn)什么就必須要一次性成功,因為就算是一開始一個項目最后沒進(jìn)行下去,你還是會從失敗中總結(jié)到經(jīng)驗,下次再有一個類似的點(diǎn)子時,就會借鑒到這次的經(jīng)驗,判斷出來它可能到什么階段會卡住,某種程度來說,也算是一種收獲。
一旦看的多了,試的多了,你總會積累到有用的經(jīng)驗,讓后面的項目發(fā)揮得更穩(wěn)定,時間花的更少,到那時就算再迷茫,也會有種我強(qiáng)壯我不怕的感覺。
四、“懶惰式”焦慮
問:
每次感覺明天要跟老師討論方案了,就很不想面對,感覺自己好像什么也沒干,時間不知道花在了哪里。
@對方正在輸入...
每次犯懶其實都是因為之前本來規(guī)劃好的作品集創(chuàng)作進(jìn)度到時間沒完成,就覺得自己陷入了惡性循環(huán)的怪圈,越懶越拖延,越拖延越焦慮,越焦慮就越不想做東西繼而變得更懶,最后眼看第二天要和老師討論了,才手忙腳亂開始做,時間根本不夠。
后來強(qiáng)迫自己在學(xué)校工坊中一直呆著,把一切都規(guī)劃好,不做完不準(zhǔn)走,偶爾實在沒做完第二天也得把前一天的補(bǔ)上,強(qiáng)迫癥一樣,非得打上勾才行。
有時候到宿舍已經(jīng)很晚了,但是掀開被子躺下,再也沒有為了第二天要和老師討論焦慮過,因為都準(zhǔn)備好了。
其實在和學(xué)生在討論“焦慮”這個問題的時候,發(fā)現(xiàn)每一個真正想要做好作品集、做好設(shè)計的同學(xué),都會有“忙不過來”的感覺,所有人都是,不管是有功底的學(xué)生還是零基礎(chǔ)。你會發(fā)現(xiàn)很多人在這里學(xué)習(xí)的過程中,會碰到有相似狀態(tài)和心情的人,也會感慨自己不用一個人單打獨(dú)斗。
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