音樂專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)留學(xué)困難嗎
2024-03-29 16:39:58 來源：中國教育在線
音樂專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)留學(xué)困難嗎(音樂專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)留學(xué)困難嗎)，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
作為音樂專業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，可能既費(fèi)時(shí)又復(fù)雜。但是對于以下情況來說，這確實(shí)很有意義。
例如：
你選擇了目前的學(xué)校為了和一位特定的老師一起學(xué)習(xí)，而那位老師卻剛轉(zhuǎn)去另一所學(xué)校就讀。
作為音樂家，你有新的目標(biāo)，但目前的學(xué)校某些課程和資源暫時(shí)無法獲取，而另一個(gè)學(xué)校可以更好地幫助你完成這些目標(biāo)。這些只是考慮轉(zhuǎn)學(xué)的一些合理理由。但在繼續(xù)之前，請確保做一些真正的研究和思考。
如何進(jìn)行音樂專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)留學(xué)？
1、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間
一些音樂學(xué)校不接受春季學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)榕c學(xué)校的核心音樂課程（音樂理論，音樂史，耳朵訓(xùn)練，私人課程和合奏）順序不一致。大多數(shù)學(xué)校允許學(xué)生在常規(guī)學(xué)期過程中申請，但有些學(xué)校有特定的轉(zhuǎn)學(xué)生申請截止日期。
2、經(jīng)濟(jì)考慮
一般來說，轉(zhuǎn)學(xué)生的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金分配不如原學(xué)校的學(xué)生強(qiáng)。如果你在原來的學(xué)校有很好的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金計(jì)劃，那么這些獎(jiǎng)學(xué)金可能與你正在考慮的學(xué)校不匹配。事實(shí)上，很多學(xué)校都不會(huì)給轉(zhuǎn)學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。所以從長遠(yuǎn)來看，離開現(xiàn)在的學(xué)?？赡茏罱K會(huì)讓你付出很大代價(jià)。
3、轉(zhuǎn)學(xué)可能出現(xiàn)的問題
作為轉(zhuǎn)學(xué)生，與普通報(bào)考學(xué)生相比，你將面臨一些障礙：
1)如果你在大學(xué)階段已經(jīng)擁有專門展示你在課堂上的表現(xiàn)的音樂和學(xué)術(shù)記錄。
假如你做得非常好，這對你是有利的。但如果你在核心音樂課程中表現(xiàn)的不好，它將會(huì)對你不利。
2)許多院校只在有空置名額時(shí)接受轉(zhuǎn)學(xué)生。
雖然你的試鏡和成績單都很優(yōu)秀，但仍然無法保證你會(huì)被錄取。
如果學(xué)院第一年在你的區(qū)域已經(jīng)招收到了足夠的目標(biāo)人數(shù)，那你可能就沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入該學(xué)院。
3)由于“空置名額”政策，作為轉(zhuǎn)學(xué)生，你往往會(huì)比普通報(bào)考學(xué)生更晚收到你的錄取通知。
4、關(guān)于學(xué)分
在你被錄取和注冊之前，不要期望可以全面評估在新學(xué)校完成學(xué)位所需的時(shí)間。
因?yàn)樗袑W(xué)校的音樂課程并不完全相同，為了證明你的能力，你可能需要在新學(xué)校通過一些考試。
例如，即使你已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)學(xué)期的音樂理論，你仍然可能會(huì)被要求通過一些考試來證明你不需要重新學(xué)習(xí)這些課程。
以上就是對音樂專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)留學(xué)的介紹，小伙伴們?nèi)绻搅藝?，有了轉(zhuǎn)學(xué)的想法，一定要慎重的思考和選擇，如果還有其他留學(xué)相關(guān)的問題，可以隨時(shí)在線咨詢我們的留學(xué)顧問！
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有音樂專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)留學(xué)困難嗎(音樂專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)留學(xué)困難嗎)其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
