芬蘭留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
2024-03-29 10:19:11 來(lái)源：中國(guó)教育在線
芬蘭留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是怎樣的呢？相信這是許多正計(jì)劃留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
芬蘭留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣
芬蘭的設(shè)計(jì)具有明顯的歐洲風(fēng)格，但與其他歐洲地區(qū)不同。民族文化傳統(tǒng)和審美心理使芬蘭的設(shè)計(jì)具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格，從21世紀(jì)現(xiàn)代人的角度來(lái)看，仍然具有超越時(shí)代的魅力。
簡(jiǎn)潔、洗練、純潔的設(shè)計(jì)理念已融入芬蘭設(shè)計(jì)，實(shí)用性以人為本。
芬蘭獨(dú)特流暢的設(shè)計(jì)理念使作品豐富多彩，變幻無(wú)窮，個(gè)性鮮明，難以模仿。
以阿爾托大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為例:
Alto工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)主張工業(yè)設(shè)計(jì)課程的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)創(chuàng)新，以人為本的方法、戰(zhàn)略思維和研究來(lái)拓展工業(yè)設(shè)計(jì)。
將工業(yè)設(shè)計(jì)擴(kuò)展到互動(dòng)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì)等新興領(lǐng)域，設(shè)計(jì)活動(dòng)可以提高環(huán)境質(zhì)量和人們的生活質(zhì)量。
學(xué)生在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)創(chuàng)新過(guò)程中所需的同理心、批評(píng)、戰(zhàn)略和技術(shù)技能?；陧?xiàng)目，多學(xué)科與可識(shí)別合作模式也是其教育特點(diǎn)之一。
它可以通過(guò)簡(jiǎn)單而有信息的展示來(lái)表達(dá)興趣，并解釋設(shè)計(jì)。展示設(shè)計(jì)師的洞察力和技能。注重系統(tǒng)思維，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
推薦學(xué)校
阿爾托大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院AaltouniversityScholofartandesign。
拉普蘭大學(xué)Universityoflapland。
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