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全球城市設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名_看看有哪些牛校

2024-03-28 14:06:24 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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全球城市設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名   看看有哪些牛校

全球城市設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名,看看有哪些牛校?

1、倫敦大學(xué)學(xué)院

倫敦大學(xué)學(xué)院的城市設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃碩士課程專注于把城市設(shè)計(jì)作為創(chuàng)造性的規(guī)劃工具,專注于結(jié)合城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃。課程提供了城市設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐的綜合性分析和全面剖析,從而理解城市計(jì)劃領(lǐng)域開端的復(fù)雜性。該課程理論與實(shí)踐并重,致力于無(wú)論從學(xué)術(shù)還是實(shí)踐上都讓學(xué)生獲得城市設(shè)計(jì)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。通過不同城市的規(guī)模,從戰(zhàn)略到鄉(xiāng)土氣息,通過城市設(shè)計(jì)規(guī)劃,地方營(yíng)造,房地產(chǎn)以及可持續(xù)舞臺(tái),學(xué)生將學(xué)會(huì)如何批判性地、創(chuàng)造性思考。

2、謝菲爾德大學(xué)

謝菲爾德大學(xué)的城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生制定具體計(jì)劃的技能,提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力,同時(shí)將財(cái)務(wù)等具體問題納入房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目中。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到英國(guó)城市化經(jīng)驗(yàn),以及亞洲、非洲快速城市化進(jìn)程。該項(xiàng)目吸收了謝菲爾德大學(xué)的教學(xué)和研究成果,將建筑系城市設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與城市研究與規(guī)劃系國(guó)際城市規(guī)劃專業(yè)知識(shí)相結(jié)合。謝菲爾德大學(xué)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃文學(xué)碩士項(xiàng)目被皇家城市規(guī)劃研究所認(rèn)證為專業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目。

3、愛丁堡大學(xué)

愛丁堡大學(xué)的建筑與城市設(shè)計(jì)理學(xué)碩士項(xiàng)目為已獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生提供專業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí)教學(xué)。該項(xiàng)目旨在向候選人展示建筑設(shè)計(jì)中的一系列前沿的方法,戰(zhàn)略,研究和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。該項(xiàng)目圍繞一系列設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行,通過講座/研討會(huì)為基礎(chǔ)的教學(xué)方式教授城市設(shè)計(jì),輔之以當(dāng)代建筑理論。項(xiàng)目還涉及一些歐洲城市的實(shí)地考察。以前去過的目的地有佛羅倫薩,奧爾比亞,巴里,孟買和加爾各答。

4、哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)分別從1923年和1960年北美建立了北美第一個(gè)正式的城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)課程。從那時(shí)起,哈佛大學(xué)就在城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)的教育方面發(fā)揮了主導(dǎo)作用。規(guī)劃及設(shè)計(jì)系的MAUD(城市設(shè)計(jì)建筑碩士)、MLAUD(城市設(shè)計(jì)景觀建筑碩士)涉及廣泛的應(yīng)用研究以及城市歷史和理論知識(shí)。MAU和MLAUD四個(gè)學(xué)期中的每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)靈活的學(xué)術(shù)方向,允許學(xué)生參與其它GSD部門以及哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院其他學(xué)院的高級(jí)工作室和選修課程。

5、倫敦大學(xué)學(xué)院

倫敦大學(xué)學(xué)院的Urban design MArch課程屬于倫敦大學(xué)學(xué)院巴特利特建筑學(xué)院B-Pro,專注于高級(jí)數(shù)字設(shè)計(jì)和計(jì)算。學(xué)生在名為“研究集群”的教學(xué)小組中進(jìn)行合作,探索設(shè)計(jì)和理論方面的新思想,從而對(duì)城市作為人類共存的地方有了復(fù)雜的理解。鼓勵(lì)學(xué)生使用學(xué)校在倫敦的家作為主要的“實(shí)驗(yàn)室”,但也要進(jìn)行其他野外工作。課程提供了使用專業(yè)工具和技術(shù)發(fā)現(xiàn)新設(shè)計(jì)技能的機(jī)會(huì)。

6、謝菲爾德大學(xué)

謝菲爾德大學(xué)的Urban Design MA課程特別強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與,并應(yīng)對(duì)本地和國(guó)際上城市發(fā)展不平衡的挑戰(zhàn)。該課程鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真研究當(dāng)今城市面臨的主要城市發(fā)展挑戰(zhàn)。學(xué)生將探索謝菲爾德的本地市區(qū),并將這些地區(qū)與歐洲以及亞洲,非洲和拉丁美洲的其他英國(guó)和國(guó)際環(huán)境進(jìn)行比較。學(xué)生還將研究設(shè)計(jì)師和市民在城市建設(shè)過程中的作用。

7、卡迪夫大學(xué)

卡迪夫大學(xué)的Urban Design (MA)課程與威爾士建筑學(xué)院合作,使學(xué)生能夠通過部署設(shè)計(jì)、理論、開發(fā)和設(shè)計(jì)控制實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí),這些實(shí)踐為城市設(shè)計(jì)過程提供信息。Urban Design (MA)課程由威爾士建筑學(xué)院和地理與規(guī)劃學(xué)院聯(lián)合提供。該計(jì)劃的目標(biāo)是使從業(yè)者和學(xué)者能夠通過批判性思維和創(chuàng)造性實(shí)踐來(lái)改變城市設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

8、墨爾本大學(xué)

墨爾本大學(xué)的城市設(shè)計(jì)碩士課程培養(yǎng)了能夠?qū)⒊鞘欣斫鉃闀r(shí)空復(fù)雜系統(tǒng)和設(shè)計(jì)的專業(yè)人士,以應(yīng)對(duì)當(dāng)代挑戰(zhàn),如大規(guī)模城市化和不斷變化的氣候需求。我們的學(xué)生通過在跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)中工作,鼓勵(lì)互動(dòng)和欣賞多個(gè)觀點(diǎn)和大學(xué)工作環(huán)境,從而為就業(yè)做好準(zhǔn)備。課程特色城市設(shè)計(jì)碩士課程提供四個(gè)設(shè)計(jì)工作室和城市設(shè)計(jì)理論的綜合教育實(shí)力。

9、悉尼大學(xué)

悉尼大學(xué)的城市設(shè)計(jì)碩士課程將發(fā)展學(xué)生在城市設(shè)計(jì)和城市化方面的領(lǐng)導(dǎo)力和專業(yè)知識(shí),并強(qiáng)調(diào)可持續(xù)性,量化和實(shí)施。該項(xiàng)目的一個(gè)重要特征是其多學(xué)科視角,并強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界實(shí)踐的交流與合作,學(xué)生可對(duì)城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)的歷史和理論維度、城市形態(tài)以及生態(tài)過程與城市形態(tài)之間的關(guān)系有所了解。

10、康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)的高級(jí)城市設(shè)計(jì)理學(xué)碩士課程(M.S. AUD)提供城市系統(tǒng)、生態(tài)、技術(shù)和數(shù)據(jù)交叉點(diǎn)的專業(yè)研究課程,以提出重大問題,解決當(dāng)代棘手問題,并為公共領(lǐng)域注入活力。這個(gè)城市主義的強(qiáng)化設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目對(duì)持有專業(yè)建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位、專業(yè)建筑學(xué)碩士學(xué)位或相鄰設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位(例如 M.L.A.、M.U.D)的個(gè)人開放。在相關(guān)設(shè)計(jì)領(lǐng)域擁有專業(yè)或終端學(xué)位(例如,M.F.A.)的學(xué)生也將被考慮。

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