室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集這些點(diǎn)注意到，很難沒(méi)有offer
2024-03-27 14:07:42 來(lái)源：中國(guó)教育在線
室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)作品集這些點(diǎn)注意到，很難沒(méi)有offer，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的作品集來(lái)說(shuō)，一本游優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集記錄了你創(chuàng)作的全部過(guò)程，從場(chǎng)地調(diào)研，設(shè)計(jì)條件分析，概念設(shè)計(jì)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)深化，圖面制作和最終排版。在最終的創(chuàng)作過(guò)程中會(huì)不斷地有交叉往復(fù)，推敲考究、優(yōu)化概念，直到最終創(chuàng)作出的作品是一件完全令自己滿意、絲毫不留遺憾的作品。才會(huì)心滿意足的作為在申請(qǐng)?jiān)盒５摹爸匕踹x手”。
大家都知道，室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目在創(chuàng)作過(guò)程中十分看重調(diào)研，比如場(chǎng)地調(diào)研作為項(xiàng)目的開(kāi)端，在開(kāi)始著手做項(xiàng)目之初，同學(xué)們要盡可能找到有設(shè)計(jì)潛力的空間，最起碼不會(huì)在空間上成為后續(xù)創(chuàng)作的限制。調(diào)研的時(shí)候還要從物理環(huán)境以及設(shè)計(jì)內(nèi)核出發(fā)，為自己的概念尋找充足的設(shè)計(jì)條件。
舉例說(shuō)明：地理環(huán)境可以是項(xiàng)目場(chǎng)地具體位置，還要考慮到選擇具體位置的光照，溫度，氣候等地理環(huán)境。而精神環(huán)境可以說(shuō)是對(duì)建筑環(huán)境的文化理解。
以上的調(diào)研都會(huì)影響我們對(duì)場(chǎng)地情況的認(rèn)知，根據(jù)場(chǎng)地和建筑的認(rèn)知會(huì)進(jìn)一步得出對(duì)場(chǎng)地情況的一個(gè)盡可能全面認(rèn)知，進(jìn)而能夠得出項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì)方向，目標(biāo)和主題。
重點(diǎn)說(shuō)一下排版——
室內(nèi)設(shè)計(jì)的成果主要以圖面和模型兩種形式呈現(xiàn)。以室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集舉例，它是運(yùn)用純圖面的形式對(duì)設(shè)計(jì)概念和成果進(jìn)行展示，優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集的圖面應(yīng)當(dāng)具備以下幾點(diǎn)特質(zhì)：
1. 圖面本身有豐富的信息量，并且重點(diǎn)突出;
2. 圖面制作、構(gòu)成方式與所要表達(dá)的主題統(tǒng)一，相輔相成，達(dá)到圖面內(nèi)容表達(dá)最大化的效果;
3. 圖面制作與排版構(gòu)成方式統(tǒng)一，運(yùn)用排版的技巧強(qiáng)化圖面信息以及圖面組合信息的視覺(jué)傳達(dá)效果。
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