交互設(shè)計(jì)留學(xué)該考慮綜合院校還是藝術(shù)院校
2024-03-26 13:46:20 來源：中國教育在線
交互設(shè)計(jì)留學(xué)該考慮綜合院校還是藝術(shù)院校，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)個(gè)人選擇不同，學(xué)校背景不同有較大的差別。比如很多理工類的學(xué)校就比較偏人機(jī)交互，看重的就是交互流程，交互形式。他們更多的會研究一些與實(shí)體產(chǎn)品，與機(jī)器的交互。英文講叫Physical方面的。藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校就比較偏重于界面交互，界面布局。如何在有限的界面空間中，利用圖案，文字，聲音等方式來提示用戶完成操作。英文就是Virtual方面的。
對于藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校的交互設(shè)計(jì)，界面的設(shè)計(jì)，優(yōu)化，擺在了第一位，同時(shí)因?yàn)橹悄茉O(shè)備的普及，很多一些交互的用戶習(xí)慣也自然而然的融入到設(shè)計(jì)中去。具體到學(xué)什么，一般學(xué)校都會開設(shè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程(Web Design)，界面設(shè)計(jì)課程(Interface Design/Visual Design)，人機(jī)工程學(xué)課程(Human Factors)，實(shí)體交互課程(Physical Computing)，用戶體驗(yàn)課程(User Experience)以及一些調(diào)查研究課程(Contextual Research).
- 綜合類院校 -
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)
CMU 開設(shè)了HCI(Human-Computer Interaction)專業(yè)，強(qiáng)調(diào)以人為本的調(diào)研，用技術(shù)和理論設(shè)計(jì)出具有可持續(xù)發(fā)展性的設(shè)計(jì)。
課程設(shè)置方面：7項(xiàng)專業(yè)課+5項(xiàng)選修課。必修課涉及到三大方向-交互文化、軟件技術(shù)、小組項(xiàng)目。學(xué)生作品表現(xiàn)形式多樣，有網(wǎng)頁、App、VR項(xiàng)目、數(shù)字可視化等。
就業(yè)方面，職位多為交互設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、UX設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師。卡媒的申請難度高，除了專業(yè)能力之外，雅思要求不低于8.5分的要求，也提高了錄取門檻。
值得一提的是，CMU歡迎轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)，不同背景反而是他們所期待的背景。
麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室(MIT Media Lab)
在這個(gè)媒體實(shí)驗(yàn)室里，你設(shè)計(jì)的任何項(xiàng)目都有可能成為明日落地項(xiàng)目。每年擁有3000萬美元經(jīng)費(fèi)輔助實(shí)驗(yàn)室發(fā)展，而每年實(shí)驗(yàn)室也會招收50名本科生+研究生+博士生。
實(shí)驗(yàn)室里研究的互動(dòng)行為是一個(gè)更深層次的范疇，是關(guān)于有形原子(atom)與無形的位元(bits)為人類感官、知覺、互動(dòng)科技整合帶來的創(chuàng)新領(lǐng)域。
課程設(shè)置上有30節(jié)課程供選擇，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到廣闊的課程范圍的同時(shí)，也加強(qiáng)了學(xué)生研究專業(yè)，工科、理科、文科都有對應(yīng)的研究課程。比如有一節(jié)課命名為Engineering Health探討到了如何快速診斷原型，建立一個(gè)健康的設(shè)備。這種深刻的學(xué)術(shù)探究貫穿于學(xué)術(shù)課程學(xué)習(xí)期間。
申請方面，不要求GRE，要求雅思成績不低于7分并提交作品集。
紐約大學(xué)媒體實(shí)驗(yàn)室(NYU Media Lab)
該實(shí)驗(yàn)室為各種不同背景的學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐平臺，讓學(xué)生與大公司、大企業(yè)合作實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作的可能性，而并不僅是一個(gè)學(xué)位項(xiàng)目的創(chuàng)作。同時(shí)學(xué)生們再次還能充分利用好紐約良好的學(xué)術(shù)資源和一手資源。
在這個(gè)體系里設(shè)立了集成數(shù)字媒體專業(yè)，課程設(shè)置的目的性很強(qiáng)，項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)度高，每年會有一定數(shù)量的資金支持，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目落地。比如，紐約市新的無人車、無人機(jī)、地鐵改建等新的科技項(xiàng)目都會與lab進(jìn)行合作，投資資金高達(dá)2.5百萬美元。
南加利福尼亞大學(xué)(USC)
USC的交互游戲偏重于游戲設(shè)計(jì)，但也分文科和理科。文科偏向?qū)蕵坊螒虍a(chǎn)業(yè)與人們互動(dòng)行為之間的關(guān)系探索。理科偏向?qū)﹄娔X技術(shù)的革新探究，改變?nèi)藗兊挠螒蚧?dòng)方式。
USC要求同學(xué)們申請時(shí)用slideroom上傳作品集，語言要求雅思不低于7分，托福不低于100分。就洛杉磯這個(gè)娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的城市而言，將能夠?yàn)樵赨SC學(xué)習(xí)的同學(xué)們提供很多實(shí)習(xí)就業(yè)的機(jī)會。
加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)
UCLA 同樣跟USC一樣位于洛杉磯，實(shí)習(xí)就業(yè)資源豐富。而UCLA偏向于媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)類的媒體藝術(shù)(MFA)專業(yè)，每年招收僅11人的精英班。
該專業(yè)的網(wǎng)頁制作得很有實(shí)驗(yàn)風(fēng)，課程設(shè)置方面，每年依然有很多方向的課程研修。特色是每個(gè)學(xué)期此專業(yè)的學(xué)生都必須學(xué)習(xí)批判性思維和兩個(gè)Tutorials類課程，因此學(xué)生們與導(dǎo)師的溝通在這一環(huán)節(jié)就非重要了。
申請要求里不需要GRE，需要作品集;雅思不低于7分，托福不低于100分。
- 藝術(shù)類院校 -
加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)
ACCD的本科設(shè)置了交互設(shè)計(jì)專業(yè)，而研究生設(shè)置的是媒體設(shè)計(jì)實(shí)踐專業(yè)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及想法創(chuàng)意。
專業(yè)包容交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑、純藝、影像等不同背景學(xué)生申請。申請要求中毋庸置疑需要作品集，語言要求雅思不低于7分，托福不低于100分。
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Parsons)
Parsons將交互類專業(yè)是數(shù)字可視化，這是一個(gè)MSc專業(yè)。因此推薦同學(xué)們以信息化、數(shù)據(jù)化的思維處理分析問題，涉及一些分析、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)的技能應(yīng)用作品集創(chuàng)作之中。
該專業(yè)課程設(shè)置結(jié)構(gòu)主要是兩大塊：數(shù)據(jù)分析+調(diào)研方法。申請需要遞交代碼樣本，文本說明類的作品集，語言要求雅思不低于7分，托福不低于92分。
加州藝術(shù)學(xué)院(CCA)
CCA將交互專業(yè)分為交互設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理。其中這里的設(shè)計(jì)管理專業(yè)課程設(shè)置圍繞五大關(guān)鍵詞(Design、Meaning、Experience、Sustainability、Business)進(jìn)行全方面的授課。
語言成績要求雅思不低于6.5分，托福沒有指明分?jǐn)?shù)，同樣需要遞交作品集。
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(SCAD)
SCAD的服務(wù)設(shè)計(jì)也屬于交互領(lǐng)域設(shè)計(jì)，是旨在從利益三方建構(gòu)藍(lán)圖，改善提高大中小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)專業(yè)。
學(xué)校Gallery里展示了該專業(yè)學(xué)生的優(yōu)秀設(shè)計(jì)，許多設(shè)計(jì)作品都體現(xiàn)出了學(xué)生的人本思想和人文情懷。
課程設(shè)置方面涵蓋了交互設(shè)計(jì)理論、服務(wù)設(shè)計(jì)理論、調(diào)研方法論、小組合作項(xiàng)目等。申請時(shí)需要提交作品集，語言要求雅思成績不低于6.5分，托福不低于85分。
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院(SVA)
SVA的交互設(shè)計(jì)(MFA)專業(yè)，還是遵循傳統(tǒng)交互設(shè)計(jì)研修的內(nèi)容，課程設(shè)置有設(shè)計(jì)史，服務(wù)設(shè)計(jì)，調(diào)研方法，創(chuàng)新管理，邏輯思想等。
該專業(yè)旨在培養(yǎng)一位全方面交互型人才。除提交作品集外，語言要求雅思不低于6.5分，托福不低于79分。
從上述節(jié)選的10所美國院校分析，可以看出：綜合類藝術(shù)院校在交互設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域更注重項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)，語言門檻相對較高，經(jīng)常出現(xiàn)lab形式的合作項(xiàng)目;藝術(shù)類院校的專業(yè)設(shè)置比較細(xì)化，注重表現(xiàn)形式的多樣化，語言門檻相對低。
交互是一門復(fù)合性設(shè)計(jì)學(xué)，涉及面廣，可發(fā)展性大。從細(xì)節(jié)方面來看，每個(gè)院校都有不同側(cè)重點(diǎn)和優(yōu)勢項(xiàng)。比如，加州地區(qū)偏重于娛樂相關(guān)產(chǎn)業(yè)，而南加大(USC)則偏向于游戲設(shè)計(jì)方向等。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“交互設(shè)計(jì)留學(xué)該考慮綜合院校還是藝術(shù)院?！贝蠹沂遣皇怯辛艘粋€(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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