室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)申請條件
2024-03-26 13:30:24 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)申請條件？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，空間內(nèi)的一切因素幾乎都會成為設(shè)計(jì)項(xiàng)目的考慮因素。
設(shè)計(jì)項(xiàng)目開始之前，設(shè)計(jì)師要對人群，需求，氣候等因素進(jìn)行深入的調(diào)研，從而能夠找到項(xiàng)目需求和最終項(xiàng)目呈現(xiàn)的效果和目的。比如是為了尋求社會問題的解決方法還是要探索多元化的設(shè)計(jì)?，想明白這個(gè)才能進(jìn)行下一步創(chuàng)作。
作品集申請
1.作品集會更注重與空間的交流上。
作品集的表達(dá)不能僅僅局限在申請的專業(yè)上，任何可以表達(dá)你興趣，個(gè)性或者特點(diǎn)的作品都是可以的，因?yàn)閷W(xué)校是希望通過作品能夠了解你這個(gè)人。
研究生申請的時(shí)候，老師主要看的是你的技巧，技巧是感情和語言表達(dá)的工具。老師一般會認(rèn)為申請研究生的作品必須算的上是一個(gè)成熟的作品，恰到好處的用技巧展現(xiàn)出你的設(shè)計(jì)思想是老師樂意看到的。
2.不要讓風(fēng)格先入為主
有些同學(xué)在做作品集的時(shí)候會說自己比較鐘愛哪個(gè)風(fēng)格，或者是對哪位設(shè)計(jì)師的作品很感興趣，想要模仿或者是創(chuàng)新。這其實(shí)是很不對的。室內(nèi)設(shè)計(jì)不是有界限分明的風(fēng)格劃分的，每個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格都是要與項(xiàng)目貼切的，而且不能是以選定風(fēng)格前提進(jìn)行設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的同學(xué)要仔細(xì)區(qū)分不同學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)的不同，比如羅德島的室內(nèi)設(shè)計(jì)名字是：Interior Architecture，透過名字我們不難看出，羅德島的室內(nèi)設(shè)計(jì)是向建筑靠攏的，對空間的結(jié)構(gòu)要求會更高一點(diǎn)，那么我們在準(zhǔn)備作品的時(shí)候，就可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┏尸F(xiàn)。
除此之外，室內(nèi)設(shè)計(jì)在國外也有很廣泛的劃分，在準(zhǔn)備作品申請的同時(shí)，也要度多多感受，找到自己的興趣方向，是櫥窗設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)還是探索材料，嘗試著在作品集中呈現(xiàn)
以上就是關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)研究生申請的注意點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
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