藝術(shù)留學(xué)的意義到底是什么
2024-03-24 10:58:32 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“藝術(shù)留學(xué)的意義到底是什么”這個問題
首先一提起留學(xué)，大家想到的第一個問題就是：苦。因?yàn)槌鰢魧W(xué)不只是在國外“逛吃逛吃”的享受時(shí)刻，更多的還是獨(dú)在異鄉(xiāng)的艱難，這么苦，我們一定得搞清楚了，出國并不是給自己貼標(biāo)簽的，而是實(shí)實(shí)在在的得到一些東西。
留學(xué)可以提升專業(yè)素質(zhì)
藝術(shù)留學(xué)深造，其實(shí)對于很多同學(xué)來說是決定人生未來走向的分岔口，出國深造其實(shí)是大家專業(yè)水平和綜合能力提升的重要階段，這也是我們留學(xué)種最重要的訴求——專業(yè)能力。
在這個階段，我們可以利用國外先進(jìn)的辦學(xué)優(yōu)勢和專業(yè)條件，學(xué)習(xí)這個領(lǐng)域里最頂尖的知識，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。無論是從世界各大排名的榜單來看，還是從學(xué)到東西的實(shí)際情況來看，在藝術(shù)專業(yè)方面，出國留學(xué)的意義是非常大的。
雖然近些年我們國內(nèi)頂尖大學(xué)的世界排名也在逐步上升，但與一些國際頂尖的學(xué)校相比，無論是學(xué)術(shù)積淀、教授資源，還是校友資源，都是我們國內(nèi)學(xué)校無法比擬的。
國外的教育體系是，學(xué)生通常都會做很多課前功課和獨(dú)立研究，平時(shí)考試不多，作業(yè)都是以作業(yè)展示的方式呈現(xiàn)，學(xué)生在講臺上發(fā)表自己的觀點(diǎn)和學(xué)習(xí)成果。
而中國的教育方式通常以老師講授、學(xué)生記錄為主。學(xué)生是被老師牽引著走，而不是主動的去參與課堂。所以中國的學(xué)生獲取知識的能力非常的被動。一旦離開引導(dǎo)人，就不知所措。
在國內(nèi)學(xué)習(xí)的課程和在美國學(xué)習(xí)的課程之間缺了很重要的一個環(huán)節(jié)，但是你不知道它是什么，你就是能感覺到中間缺了很重要的一塊。
在國內(nèi)的時(shí)候，大一學(xué)水彩、素描等基礎(chǔ)課，大二涉及一些初級的設(shè)計(jì)知識，到了大三大四才開始真正的學(xué)習(xí)專業(yè)課，而且無論時(shí)代怎么變，專業(yè)課的課本就從來沒變過!!!
然后在國內(nèi)讀完大學(xué)之后，你會感覺什么都學(xué)了，但好像又什么都沒學(xué)(我仿佛在說一句廢話?)
可是在國外呢?本科一年級就已經(jīng)在學(xué)習(xí)國內(nèi)大三才接觸的東西了，而且沒有固定的課本，教授們都是根據(jù)最新的設(shè)計(jì)走向、流行趨勢來帶領(lǐng)學(xué)生接觸這個世界，這個專業(yè)。
然后一個不小心還能拿到世界頂級設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，這種機(jī)會，你覺得在國內(nèi)有多少機(jī)會能接觸到呢?
所以，如果你想在設(shè)計(jì)領(lǐng)域有所成就的話，還是建議給自己一個出國留學(xué)的機(jī)會，接觸到世界最頂尖的思維和資源，能夠幫助自己在專業(yè)方面打好基礎(chǔ)。
而且對大部分專業(yè)來說，如果能利用留學(xué)的機(jī)會在國外找到工作，既可以繞開國內(nèi)普遍底薪高壓工作的前三年，又可以在積累自己的人脈和資源，增加自己回國以后的競爭力，會是一個證明自己能力、區(qū)別化自己海歸身份的好方法
畢竟零工作經(jīng)驗(yàn)的海歸除了英語口語好點(diǎn)外，其他找工作的優(yōu)勢跟國內(nèi)畢業(yè)生相差并不多。
留學(xué)可以改變思維模式
當(dāng)然，出國除了讀書這一個目的外，還有很重要的一項(xiàng)就是開拓自己的眼界、培養(yǎng)自己的獨(dú)立性、辯證性分析能力。
出國留學(xué)是一種經(jīng)歷，可以改變?nèi)说乃枷?。?dāng)然這種思想不僅僅是中國人去西方發(fā)達(dá)國家才會有這種改變，美國人歐洲人來中國生活一段時(shí)間也會如此，出國的目的是不局限在自己熟悉的生活圈里而使自己的思維方式受限。
就像“天選之子”王思聰，5歲就被送出國，在新加坡讀小學(xué)，中學(xué)畢業(yè)于英國溫徹斯特中學(xué)，大學(xué)就讀于英國倫敦大學(xué)學(xué)院哲學(xué)系。
他說：“出國留學(xué)對每一個人來說是完全不一樣的經(jīng)歷。25歲、35歲和5歲出國肯定是不一樣的經(jīng)歷，那對于我而言，我是5歲出國的，我覺得我的收獲是最多的。我會說英語，學(xué)習(xí)并且了解西方文化。但是最大收獲的一定是一個思維模式，你會有更客觀、理智的想法和做事方式。我有一個自己的、自主的判斷的能力，并且能夠敢于表達(dá)自己的想法，這個我覺得是對中國教育來說是比較有壓迫性的吧?！?/p>
為什么會有這種差距?因?yàn)閲獾慕逃龝膭顚W(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考，哪怕你的答案與老師給出的答案相差十萬八千里，只要能體現(xiàn)出獨(dú)立思考的過程，都會受到鼓勵，參考答案從來都不是唯一答案。
可中國的教育往往是一個標(biāo)準(zhǔn)答案，很少鼓勵自己獨(dú)立創(chuàng)新。更重要的是學(xué)生害怕犯錯，便想方設(shè)法接近標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣在無形間剝奪了學(xué)生的創(chuàng)造想象能力。
而且國外的教育理念中，老師和學(xué)生是平等的，老師鼓勵學(xué)生提出建議或者質(zhì)疑。學(xué)生要對接受到的信息有一個判斷的過程，以此來驗(yàn)證信息的來源和正確性，中國講究的卻是“尊師重道”。
還有很多中國學(xué)生從小一直在父母的保護(hù)和呵護(hù)下，按照父母的意見去做所有的選擇，所以他們不知道自己適合什么、喜歡什么。等到進(jìn)入社會以后，他們做的選擇要不就是依賴于父母，要不就是毫無目的的碰上什么就做什么。
在這方面，國外就非常注重培養(yǎng)孩子自我意識的形成，每一個學(xué)生都是獨(dú)立的個體，鼓勵他們不斷地去探索自我，發(fā)現(xiàn)更好的自己，找到自己的興趣愛好，從而鉆研自己的興趣。所以這些思維模式，只有真正走出去了，親自體會過了，才能改變自己的方式，學(xué)會真正獨(dú)立思考事情，有自己的世界觀和做事方法。
留學(xué)教會你的那些事
除了學(xué)習(xí)方面和思維方面，通過留學(xué)，你或許還能掌握一些在國內(nèi)可能會忽視的問題，比如：
尊重知識，更尊重原創(chuàng)
對于大多數(shù)留學(xué)留學(xué)生而言，國外的學(xué)習(xí)氛圍和大多數(shù)國內(nèi)的學(xué)校完全不同。課業(yè)上雖然靈活和自由度很高，但相應(yīng)的要求也會更高。
國外的留學(xué)生活經(jīng)常會被各種報(bào)告和作品所“充實(shí)”，讓人更緊張的是，國內(nèi)高校老師遇到公開課，可能對出勤、作業(yè)的要求并不嚴(yán)格;而國外的課堂特別注重參與感和互動，對于課后作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求非常高，能夠得到top成績也很難。
且無論是作業(yè)還是考試，抄襲的行為是絕對不允許的。國內(nèi)的話，可能一些大家認(rèn)為不重要的作業(yè)，直接在網(wǎng)上隨便找個答案來應(yīng)付一下就可以。但在國外的話，一旦有抄襲嫌疑，后果都非常的嚴(yán)重。
所以如果是國外的話，翟天臨類似的事情，壓根都不會發(fā)生，因?yàn)椴桓野
Get更多生活技能
中國留學(xué)生大部分都吃不慣國外的東西，雖然一頓兩頓沒事，但是時(shí)間長了絕對忍受不了。
所以，自然而然的，出國留學(xué)后都會練就一手好廚藝，化身“中華小當(dāng)家”，與其說是學(xué)會了做飯，不如說留學(xué)生活“逼迫”我們開始學(xué)會照顧自己。
還有國外的交通真的沒有那么方便，很多同學(xué)會選擇在當(dāng)?shù)刈廛嚮蛸I車。去哪里基本都靠自己開車，時(shí)間久了也就都成“老司機(jī)”了
Get跨文化交流的技能
剛到國外時(shí)，大家肯定都特別期待能有和自己合得來的外國朋友，如果能有本地朋友帶自己去體驗(yàn)這個城市，那是最好不過的了。
不同的國家，氣質(zhì)也會相差很多，有的國家國民非常熱情，而有些就比較讓人有距離感，所以我們要學(xué)會盡快融入當(dāng)?shù)厣畹墓?jié)奏和氣氛，才能保證自己的學(xué)習(xí)和生活。
而且在和國外友人交往的過程中會更注意禮貌，不會把自己慣性的中國思維和處事原則強(qiáng)加給外國朋友。學(xué)會互相體諒、互相包容，遇到矛盾和誤會的時(shí)候，會更積極協(xié)調(diào)，學(xué)著好好溝通。
學(xué)會更好的合作
國外的很多課程作業(yè)，都會要求一個小組共同完成一個項(xiàng)目，最后再總結(jié)成報(bào)告，這就非?？简?yàn)同學(xué)們在團(tuán)體合作中的參與感，而且如何能在小組合作中，相互借鑒學(xué)到知識和提升自己的學(xué)術(shù)水平也是一個值得大家思考的問題。
學(xué)會更好的保護(hù)自己
我們在新聞上或多或少都會了解，世界上很多國家都不如中國安全，所以在國外的時(shí)候，當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)和房東也都會告訴大家，晚上盡量不要出門，晚上走在路上并不是很安全。
而且國外房子的密度不像國內(nèi)那么大，所以遇到危險(xiǎn)可能連求助的機(jī)會都沒有，遇到醉鬼和舉止可疑的人都盡量別靠近。
學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)
留學(xué)生是抑郁癥的高發(fā)群體，在一個相對陌生的環(huán)境里，如果不會調(diào)節(jié)心態(tài)，很有可能得抑郁癥。
看慣了社交達(dá)人的微博、朋友圈，彩虹公益跑、圣誕舞會、萬圣節(jié)活動......總是那么熱鬧和開心。
但實(shí)際上，對于大多數(shù)留學(xué)黨來說，留學(xué)生活更多的是寂寞、枯燥和迷茫。陌生的城市、陌生的語言、陌生的文化都會讓初來乍到的留學(xué)生們感到不安。
從開始的迷茫不安，到幾個月后的適應(yīng)自如，其實(shí)就是我們經(jīng)歷的一個成長的過程，有了留學(xué)的經(jīng)歷后，以后再遇到新環(huán)境應(yīng)付起來就很自如了。
最后要說的是“藝術(shù)留學(xué)生”其實(shí)并不指向一個單一同化的群體，而是一個個來自不同生活背景、有著獨(dú)特的個性，懷揣夢想的個人，因此每個留學(xué)生看重的收獲和對留學(xué)意義的看法也不盡相同。
出國留學(xué)除了可以掌握一門外語之外，對一個人的價(jià)值觀、人生閱厲、思維方式都會產(chǎn)生或多或少的影響，留學(xué)帶給我們的不只是一個結(jié)果，更多的是這個過程。
當(dāng)然，藝術(shù)留學(xué)的意義也不僅于此，在此不是吹捧藝術(shù)留學(xué)的好處，對于很多處在迷茫期的小伙伴一定要慎重選擇，不要盲目隨大流選擇藝術(shù)留學(xué)。而對于真正愛好藝術(shù)，志在此方向的小伙伴也不必緊張?zhí)嗳诉x擇藝術(shù)留學(xué)。踏實(shí)下來，充實(shí)自己，定會有不一樣的光芒。
那么以上就是關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的意義到底是什么的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。
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