世界建筑學(xué)研究生排名榜單
2024-03-22 18:51:24 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注世界建筑學(xué)研究生排名榜單！這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
世界建筑學(xué)研究生排名榜單
1.哈佛大學(xué)/美國
哈佛大學(xué)的建筑學(xué)碩士成立在Graduate School of Design的建筑系下面，每年申請的人數(shù)也是提高申請難度的因素之一。建筑系是屬于一個獨特的區(qū)域，充滿著豐富的多樣性，注重合作。在這里，學(xué)生熱衷于在國際知名人士的帶領(lǐng)下探索當(dāng)今最具創(chuàng)意的設(shè)計方法。它的卓越設(shè)計理念融合了對形式的富有想象力和對技巧的操控，以及從廣泛的知識中汲取靈感的能力。 建筑課程包括設(shè)計工作室，建筑理論，視覺研究，建筑歷史，建筑技術(shù)和專業(yè)實踐，當(dāng)然，是以設(shè)計為中心的教學(xué)放在了重點。
2.哥倫比亞大學(xué)/美國
哥倫比亞大學(xué)建筑系是東岸最有名的建筑學(xué)院，身處權(quán)威地段，是紐約建筑界的地頭蛇。建筑學(xué)院的教學(xué)理念成熟、設(shè)計思想前衛(wèi)，融合理想與現(xiàn)實為一體。哥倫比亞大學(xué)的建筑學(xué)碩士（Mater of Architecture）是一個三年的學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位，共108個學(xué)分。這個項目的教育強(qiáng)調(diào)將在校的建筑理念與實踐與歷史和當(dāng)代現(xiàn)狀結(jié)合起來解決當(dāng)下建筑問題。課程設(shè)置涵蓋建筑，城市規(guī)劃，歷史保護(hù)三個方面， 從studio,architectural techniques, history/ theory, visual study 等方面來訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)性。
3.馬德里理工大學(xué)+蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院/西班牙+瑞士
于2016年，馬德里理工大學(xué)UPM和瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院ETH兩所高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同創(chuàng)立了第一個UPM/ETH雙校碩士學(xué)位: “UPM/ETH 合辦集群住宅碩士學(xué)位”。瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院和馬德里理工大學(xué)UPM簽署合作協(xié)議并將MCH碩士課程納入本校的MAS碩士課程項目中，同時承認(rèn)該碩士學(xué)位和瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院所提供的碩士學(xué)位擁有相同的權(quán)威性。
4.代爾夫特理工大學(xué)/荷蘭
代爾夫特理工大學(xué)的建筑專業(yè)以荷蘭本土豐富的建筑文化為依托，將Berlage、Koolhaas等荷蘭著名建筑大師作為學(xué)習(xí)榜樣，用設(shè)計作為處理建筑環(huán)境中技術(shù)、社會、空間挑戰(zhàn)等問題的方式。代爾夫特理工大學(xué)建筑專業(yè)的另外一個特點是，為學(xué)生提供一系列不同內(nèi)容的工作室課程：從概念到實體、從技術(shù)到理論、從建筑到城市，選擇的可能性更多。每個工作室項目都有來自頂級建筑公司的從業(yè)人員（包括：Kaan Architecten事務(wù)所聯(lián)合創(chuàng)始人Kees Kaan，以及MVRDV建筑事務(wù)所創(chuàng)始人Winy Maas）擔(dān)任指導(dǎo)。
5.麻省理工學(xué)院/美國
麻省理工學(xué)院建筑與規(guī)劃學(xué)院簡稱SA+P，是MIT建校時成立的四大學(xué)院之一，SA+P的核心理念是打破傳統(tǒng)學(xué)科局限，探索廣義領(lǐng)域中的建筑藝術(shù)，也因此SA+P在建院之初即是作為MIT嘗試突破自身“Science and Technology”的刻板學(xué)術(shù)風(fēng)格的試驗田。在此基礎(chǔ)上，MIT建筑在積累傳統(tǒng)建造技術(shù)優(yōu)勢的同時，積極探索建筑在藝術(shù)與人文科學(xué)領(lǐng)域的交叉應(yīng)用，成為現(xiàn)代建筑領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。
6.倫敦大學(xué)學(xué)院/英國
倫敦大學(xué)學(xué)院的建筑設(shè)計碩士專業(yè)在課程教學(xué)的12個月專注于前衛(wèi)、先進(jìn)的建筑設(shè)計。在這個階段，學(xué)校鼓勵學(xué)生自我表達(dá)，大膽的向別人述說自己的想法。學(xué)生會在老師的教導(dǎo)與自己溫故知新的過程中持續(xù)不斷的提升自己的能力。同時，學(xué)生有機(jī)會與加入到國際知名的創(chuàng)新設(shè)計中心參與工作。
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