交互設(shè)計專業(yè)出國留學(xué)好不好?
2023-09-19 11:27:20 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“交互設(shè)計專業(yè)出國留學(xué)好不好?”這個問題
交互設(shè)計專業(yè)：
交互設(shè)計(英文Interaction Design， 縮寫IXD)，是定義、設(shè)計人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計領(lǐng)域，它定義了兩個或多個互動的個體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達成某種目的。交互設(shè)計努力去創(chuàng)造和建立的是人與產(chǎn)品及服務(wù)之間有意義的關(guān)系，以“在充滿社會復(fù)雜性的物質(zhì)世界中嵌入信息技術(shù)”為中心。交互系統(tǒng)設(shè)計的目標(biāo)可以從“可用性”和”用戶體驗“兩個層面上進行分析，關(guān)注以人為本的用戶需求。
交互設(shè)計專業(yè)申請：
交互設(shè)計專業(yè)涵蓋的內(nèi)容大致分為三個類別：人機交互，多媒體設(shè)計和偏UI、網(wǎng)頁界面等視覺化表達的平面設(shè)計內(nèi)容。針對申請，專業(yè)的開設(shè)方面會有比較明顯的區(qū)別，比如作為交互設(shè)計美國排名Top1的CMU來說，就分門別類將交互設(shè)計的不同方向進行了劃分。這就要求學(xué)生在做相應(yīng)準(zhǔn)備的時候，要根據(jù)自己想學(xué)習(xí)的內(nèi)容來對專業(yè)進行好判斷，繼而有針對性的內(nèi)容準(zhǔn)備(當(dāng)然，申請本科的話，專業(yè)的區(qū)分度不會像研究生那么高)
交互設(shè)計課程：
課程的教學(xué)團隊由高級從業(yè)人員、導(dǎo)師和專家構(gòu)成，包括來自各個專業(yè)和學(xué)校的客座講師。所有的導(dǎo)師都有深厚的專業(yè)背景，并和行業(yè)有牢固的關(guān)系，為學(xué)生們能夠隨時了解行業(yè)內(nèi)的最新情況提供方便。本課程的典型研究領(lǐng)域包括：
- 序列式表達及敘事式引導(dǎo)(時間上、物理上、空間中和虛擬中)
- 設(shè)定動作：從機器人到動畫
- 用圖象、聲音、詞句和空間來做設(shè)計
- 著重于實驗過程
- 研究
- 原型設(shè)計
- 測試和策展
通過二維和三維媒體、模擬和數(shù)字的跨界運用，學(xué)生們將更深入地進行人文思考和創(chuàng)意思考。學(xué)生又獨立，又會交際，敢于革新且有前瞻性，在畢業(yè)時，三年的所學(xué)足夠帶領(lǐng)他們步入行業(yè)。
英國交互設(shè)計專業(yè)課程結(jié)構(gòu)：
第一年：熟悉學(xué)院各類設(shè)施，學(xué)習(xí)設(shè)計相關(guān)理論和原則，以及媒介的運用。包括研究方法論、圖象與敘事、字體學(xué)、符號學(xué)、色彩理論以及發(fā)展和演講技巧等。
第二年：更深入理解第一年學(xué)到的理論，運用相關(guān)設(shè)施和資源。在工作室里，獨立完成或與人合做項目。也可以跨出自己的專業(yè)領(lǐng)域，和其他學(xué)科的學(xué)生探討共同的興趣和合作的可行性。
第三年：運用之前所學(xué)來完成個人的目標(biāo)。這一年有很多的活動，可以幫助你發(fā)展你個人的視覺語言，探索和發(fā)展學(xué)生的獨立視覺語言，并且完成具有專業(yè)水準(zhǔn)的作品。
就業(yè)前景：
隨著近年來互聯(lián)網(wǎng)的火熱，交互設(shè)計師應(yīng)時而生，用戶界面設(shè)計屬于高新技術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)，國內(nèi)外大量缺少符合此專業(yè)的人才，像國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如：百度、騰訊、Yahoo、中國移動、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))更是對其供不應(yīng)求，再者互聯(lián)網(wǎng)工資普遍比較高，相信交互設(shè)計師在未來的就業(yè)前景還是非常好的。
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