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意大利產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名

2023-09-18 17:25:36 來(lái)源:中國(guó)教育在線

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中意大利產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

意大利產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名

意大利產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名類別

一、綜合類院校

這類院校通常學(xué)生學(xué)的課程,是有偏向于和整個(gè)將來(lái)就業(yè)的工作流程相匹配的,也就是會(huì)接觸到很多產(chǎn)業(yè)鏈,比如說(shuō)有歷史、材料、營(yíng)銷、管理,這些可能都會(huì)有。類這院校錄取學(xué)生的時(shí)候,通常是會(huì)對(duì)學(xué)生有這些要求,像材料是肯定要提交的,因?yàn)樵O(shè)計(jì)類它屬于藝術(shù)類,作品集也是需要的,部分院校給要一個(gè)文書類的材料,比如動(dòng)機(jī)信、推薦信。

在語(yǔ)言方面該國(guó)會(huì)提供英語(yǔ)授課的,學(xué)生需要雅思過(guò)5.5,如果是全英語(yǔ)授課,學(xué)生還需要具備B2的意語(yǔ)水平,建議學(xué)生如果是想讀公立院校的話可以先在國(guó)內(nèi)通過(guò)自己本科時(shí)的GPA,去看自己能夠申請(qǐng)的學(xué)科,雖然設(shè)計(jì)類看起來(lái)是一類,但還有幾個(gè)細(xì)分的專業(yè),下面有二所院校,就是公立類的比較優(yōu)秀的院校,第一個(gè)是米蘭理工,設(shè)計(jì)類有設(shè)置兩個(gè)細(xì)分方向,學(xué)生在提前一年的9月,就可以開(kāi)始做準(zhǔn)備。第二個(gè)是佛羅倫薩,不過(guò)說(shuō)的是讀研的學(xué)生,需要學(xué)生的本科已經(jīng)拿到學(xué)士證,建議是提前一年在4月開(kāi)始申請(qǐng)。

二、公立美術(shù)類院校

這類院校基本上是以美術(shù)為主,學(xué)生錄取是讀研的學(xué)生比較多,除了必要的條件,個(gè)人作品集是必不可少的,可能有額外的面試,需要針對(duì)學(xué)生的作品集來(lái)問(wèn)問(wèn)題,建議學(xué)生如果確實(shí)專業(yè)能力非常厲害,只想針對(duì)性的學(xué)這個(gè)方向的課程,可優(yōu)先考慮這一類公立美術(shù)的,比較優(yōu)秀的院校有下面這些,卡塔尼亞、福賈學(xué)院、米蘭學(xué)院、都靈學(xué)院。

三、私立設(shè)計(jì)類院校

這類院校通常是由財(cái)團(tuán)或者是個(gè)人自己創(chuàng)的,課程也是會(huì)根據(jù)每年的市場(chǎng),和行業(yè)的需求來(lái)做一個(gè)調(diào)整,學(xué)費(fèi)方面可能會(huì)比國(guó)內(nèi)稍微多一些,但是機(jī)會(huì)也會(huì)更多,因?yàn)槊嫦驅(qū)嵙?xí)和實(shí)踐這些方面的認(rèn)可非常高。

選擇這類院校的話,學(xué)生就考慮自己家庭,能承擔(dān)的費(fèi)用情況。另外大家擇校不要只是看排名,畢竟學(xué)生們以后想要工作的方向都不一樣,學(xué)生可能是想做老師,或者是進(jìn)入企業(yè)成為設(shè)計(jì)者,建議大家,根據(jù)自己將來(lái)的就業(yè)方向去選擇院校。

意大利產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名

NO.1米蘭理工大學(xué)Politecnico di Milano

1993年,米蘭理工大學(xué)開(kāi)展了工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位課程,這是意大利的第一個(gè)此類設(shè)計(jì)課程。在當(dāng)時(shí),米蘭理工一下子就變成了前衛(wèi)探索者的訓(xùn)練地,不同文化的交匯點(diǎn)?;谄鋫鹘y(tǒng)的建筑及藝術(shù)研究,米蘭理工將工業(yè)設(shè)計(jì)于創(chuàng)造力,美感,技術(shù),科學(xué),工程聯(lián)系起來(lái);并且同時(shí)長(zhǎng)期保持著與中小型企業(yè)的交流與聯(lián)系,豐富了其設(shè)計(jì)于市場(chǎng),商業(yè)的聯(lián)系,使得米蘭理工一下就成了那個(gè)時(shí)代歐洲設(shè)計(jì)的著名先驅(qū)者之一。

以工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位課程為基礎(chǔ),自2000年6月米蘭理工成立了其設(shè)計(jì)學(xué)院,主要培訓(xùn)產(chǎn)品,傳播,室內(nèi)和時(shí)裝等設(shè)計(jì)師。其最大特點(diǎn)是不斷嘗試創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)性開(kāi)發(fā)于研究,以滿足當(dāng)代社會(huì)的市場(chǎng)需求。學(xué)院目前擁有5000名學(xué)生,450多名教職員工和另外400名左右的各種研究和教學(xué)助理。所以無(wú)論是從學(xué)生人數(shù)還是教學(xué)人員來(lái)看,米蘭理工設(shè)計(jì)學(xué)院都是如今世界最頂尖的設(shè)計(jì)院校之一,主要培訓(xùn)產(chǎn)品,傳播,室內(nèi)和時(shí)裝等設(shè)計(jì)師。

NO.2都靈理工大學(xué)Politecnico di Torino

都靈理工大學(xué)位于都靈,是意大利國(guó)內(nèi)外著名的工程和建筑學(xué)院。大學(xué)有超過(guò)33,000名學(xué)生以及占比16%是外國(guó)學(xué)生。并且,更是在就業(yè)率上,保持在85%左右。它并沒(méi)有專門的設(shè)計(jì)學(xué)院,但是基于其強(qiáng)大的理工背景,其本科課程也開(kāi)設(shè)類似于工業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)專業(yè),所學(xué)課程也和工業(yè)設(shè)計(jì)密不可分。其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)系統(tǒng)也奠定了其設(shè)計(jì)界中相當(dāng)不錯(cuò)的名聲。

相對(duì)應(yīng)地碩士課程則是系統(tǒng)設(shè)計(jì),注重于創(chuàng)新設(shè)計(jì)和系統(tǒng)設(shè)計(jì),類似于米蘭理工的產(chǎn)品服務(wù)體系設(shè)計(jì),重視生產(chǎn)流程和項(xiàng)目管理,整體把握設(shè)計(jì)的整個(gè)流程,旨在實(shí)現(xiàn)“零排放”和可持續(xù)化的目標(biāo)。除此之外,此碩士課程也促使學(xué)生進(jìn)一步去思考人與社會(huì),文化和環(huán)境的關(guān)系。

NO.3米蘭新美術(shù)學(xué)院NUOVA ACCADEMIA DI BELLE ARTI

米蘭新美術(shù)學(xué)院成立于1980年,是意大利最大的私立藝術(shù)學(xué)院。它提供意大利語(yǔ)和英語(yǔ)的學(xué)士和碩士學(xué)位課程,由意大利教育,大學(xué)和研究部(MIUR)認(rèn)證。NABA花了數(shù)十年時(shí)間與各地著名的設(shè)計(jì)公司和工作室建立關(guān)系,學(xué)生將有機(jī)會(huì)參與這些公司的實(shí)際項(xiàng)目,并從中獲得設(shè)計(jì)知識(shí)與技術(shù)。所以,NABA強(qiáng)調(diào)于實(shí)踐,理論講座與之呼應(yīng),從而使NABA九成的校友們畢業(yè)一年內(nèi)都能找到滿意的工作。

米蘭新美術(shù)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究生課程要求學(xué)生能夠?qū)Σ粩嘧兓男枨?,溝通方式和新生活方式做出明銳的反應(yīng)。同時(shí),也會(huì)培訓(xùn)學(xué)生探討物質(zhì)與環(huán)境,道德或者社會(huì)之間的關(guān)系。所以NABA的產(chǎn)品設(shè)計(jì),也更傾向于拓展學(xué)生的系統(tǒng)性思維,除了產(chǎn)品設(shè)計(jì)本身外,更加注重可持續(xù)化,用戶體驗(yàn)和城市生活之間的關(guān)系,從而實(shí)現(xiàn)更有價(jià)值的創(chuàng)新。

NO.4歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院Istituto Europeo di Design

歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院是一所擁有國(guó)際教育網(wǎng)絡(luò)意大利學(xué)校,在意大利,西班牙以及南美都有分校。在設(shè)計(jì),時(shí)尚,視覺(jué)傳播和管理等領(lǐng)域都提供相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)和研究教育。其最有特點(diǎn)的就在于其不斷發(fā)展的教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)所結(jié)合帶來(lái)的特色化教育,就比如在都靈關(guān)注交通工具設(shè)計(jì),而在米蘭更傾向于系統(tǒng)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。

其設(shè)計(jì)課程會(huì)涉及到生產(chǎn)領(lǐng)域的每個(gè)部分,包括系統(tǒng),市場(chǎng),表達(dá),形式,技術(shù)和功能等方面??梢哉f(shuō)是可以滿足多樣化的市場(chǎng)需求,旨在培養(yǎng)能夠駕馭新興美學(xué)和當(dāng)代功能要求的創(chuàng)新先驅(qū)。

NO.5多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院Domus Academy

多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院位于米蘭,是被世界公認(rèn)的時(shí)尚,設(shè)計(jì)和建筑領(lǐng)域的世界頂尖學(xué)校之一。除了專業(yè)知識(shí),學(xué)院更注重通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的方式培養(yǎng)學(xué)生的know-how精神。學(xué)校經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生參與到合作項(xiàng)目公司的實(shí)踐研討會(huì)中,與企業(yè)一起不斷發(fā)展設(shè)計(jì)方案。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士課程結(jié)合了獨(dú)特的跨學(xué)科和跨文化的設(shè)計(jì)方法,與設(shè)計(jì),工程和商業(yè)等前沿公司合作共同拓展學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生提高對(duì)行業(yè)當(dāng)前發(fā)生事物的了解,從而提高了預(yù)測(cè)未來(lái)的能力。

服務(wù)設(shè)計(jì)碩士課程旨在培養(yǎng)講故事和設(shè)計(jì)原型的技巧,以及解決綜合問(wèn)題和商業(yè)設(shè)計(jì)方法,從而幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的服務(wù)設(shè)計(jì)理念。通過(guò)用戶觀察,學(xué)生將發(fā)現(xiàn)未滿足的用戶需求,并發(fā)展出擁有潛力的用戶場(chǎng)景,從而通過(guò)物理和虛擬的服務(wù)體驗(yàn)系統(tǒng)去滿足場(chǎng)景需求及需求。課程中,公共組織,政府以及企業(yè)會(huì)參與進(jìn)來(lái)與學(xué)生共同發(fā)展設(shè)計(jì)方案。

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