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美國建筑本科排名TOP10院校詳解

2023-06-26 18:02:39 來源:中國教育在線

美國建筑本科排名TOP10院校詳解,相信這個問題是許多正在準備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。

美國建筑本科排名TOP10院校詳解

美國建筑本科排名TOP10院校詳解

1.康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)本科建筑專業(yè)無疑是全美排名第一的領(lǐng)先者,建筑課程非常注重建筑理論和建筑過程中的批判性思考,無論是數(shù)字參數(shù)化設(shè)計,還是新材料的探索,學(xué)校都要求學(xué)生從建筑的基本元素出發(fā),進行建筑設(shè)計的思考,并運用建筑模型、材料探索與圖形化的方式進行溝通交流。

2.加州州立理工大學(xué)

加州州立理工大學(xué)的建筑與環(huán)境設(shè)計學(xué)院涵蓋了設(shè)計和建筑的所有專業(yè),包括建筑、工程、規(guī)劃和景觀,其中建筑設(shè)計是學(xué)校的特色專業(yè)。在加州州立理工大學(xué),大多數(shù)課程都小班課程,而且從學(xué)生入學(xué)第一天起,學(xué)校就要求他們:邊學(xué)習(xí),邊實踐。學(xué)校也一直被公認為全美畢業(yè)生投資回報的最佳價值之一。

3.雪城大學(xué)

雪城大學(xué)的建筑本科學(xué)位(B.Arch)為期五年,第一年課程以基礎(chǔ)課程為主,學(xué)生通過繪畫、多媒體技術(shù)、市場調(diào)研等方式學(xué)習(xí);第二年,教師會向?qū)W生介紹建筑方法和技術(shù),以便讓每個人找到適合自己的設(shè)計方法;第三年,學(xué)生會接觸到復(fù)雜的大型設(shè)計作業(yè),面臨一系列的城市環(huán)境問題和相關(guān)挑戰(zhàn);第四年,學(xué)生可以自由參加一些著名設(shè)計師的工作室;第五年,學(xué)生需要進行原創(chuàng)性研究,并完成教師布置的相關(guān)畢業(yè)項目。在整個學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生需要經(jīng)常到主要城市進行實地考察,從第一年開始到紐約旅行。

4.弗吉尼亞理工學(xué)院暨州立大學(xué)

弗吉尼亞理工學(xué)院暨州立大學(xué)的的建筑學(xué)士(B. Arch)課程為期五年,第一年學(xué)生需要在預(yù)科課程中學(xué)習(xí),所有建筑、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和景觀建筑專業(yè)的學(xué)生第一年都一起學(xué)習(xí)。在第一年以基礎(chǔ)課程為主,關(guān)注建筑概念的形成過程。第二、三年是核心課程,主要是設(shè)計設(shè)計原理、建筑技術(shù)和應(yīng)用以及對建筑問題的探索。第四、五年是高級專業(yè)的課程,學(xué)校會提供一些工作室實習(xí)機會,并需要在畢業(yè)前完成畢業(yè)項目。

5.南加州大學(xué)

南加州大學(xué)的建筑專業(yè)課程為期五年,可以概括為兩個發(fā)展周期。其中前三年為第一個周期,主要學(xué)習(xí)建筑學(xué)基礎(chǔ)知識,并探索發(fā)現(xiàn)個人的優(yōu)勢和興趣所在。后兩年會參加建筑設(shè)計工作室的項目。

6.萊斯大學(xué)

萊斯大學(xué)的建筑學(xué)內(nèi)容分為三類課程來教授。第一類是Studio,就是學(xué)習(xí)設(shè)計理念,把學(xué)到的知識應(yīng)用到手上的設(shè)計和工作中;第二類是Technology,研究建筑的結(jié)構(gòu);第三類是History Theory,研究建筑的人文。它的建筑專業(yè)最大的特色就是有六年制的B.ARCH的項目,首先是四年制的Bachelor of Art in Architecture,學(xué)完所有建筑學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,然后考慮要不要繼續(xù)完成后兩年的學(xué)習(xí),完成六年的program之后,就具備了考建筑師的資質(zhì)。其中在第五年時候會有一個Preceptorship的項目,建筑專業(yè)的學(xué)生需要去一些建筑公司實習(xí),學(xué)校會提供一些公司供學(xué)生自由選擇。

7.得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑作為一種實踐項目,得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校可以分為三種維度。第一是實踐,學(xué)校的全職教師有很大一部分都是建筑設(shè)計師從業(yè)者,從而學(xué)生能獲得很多實踐機會。第二是拉丁美洲計劃,學(xué)校長期以來一直被公認為拉丁美洲建筑研究領(lǐng)域的全國領(lǐng)導(dǎo)者。第三是跨學(xué)科,建筑專業(yè)的課程會經(jīng)常與其他學(xué)科的聯(lián)系起來,建筑專業(yè)的學(xué)生會與景觀建筑、建筑史、城市設(shè)計、社區(qū)和區(qū)域規(guī)劃、歷史保護,室內(nèi)設(shè)計和可持續(xù)設(shè)計的學(xué)生一起合作。

8.南加州建筑學(xué)院

南加州建筑學(xué)院的B.Arch課程是一個為期五年的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位課程。申請者需要上傳5-25頁作品集,可以通過繪畫、素描、繪畫、平面設(shè)計、攝影、視頻、網(wǎng)頁設(shè)計等內(nèi)容展現(xiàn)你對申請專業(yè)的興趣,可以是學(xué)校的課程作業(yè),課外活動或者獨立的工作項目。

9.普瑞特藝術(shù)學(xué)院

普瑞特藝術(shù)學(xué)院的建筑設(shè)計本科課程為期5年,主要包括批判性思維、設(shè)計方法、建筑基礎(chǔ)、可持續(xù)性發(fā)展等。本科課程注重材料的創(chuàng)新和實踐,并將新技術(shù)融入課程中。每個學(xué)生需要具備從核心到高級設(shè)計的所有專業(yè)技能,并建立起社會文化思維,致力于更大的社會責(zé)任感。學(xué)生將展示與當(dāng)代設(shè)計相關(guān)的數(shù)字技術(shù),運用材料研究和跨學(xué)科方法的能力,以尋找可持續(xù)設(shè)計的方案。

10.羅德島設(shè)計學(xué)院

羅德島設(shè)計學(xué)院的建筑項目有一個獨特的優(yōu)勢,它被整合進了一個以美術(shù)和設(shè)計而聞名的學(xué)院,這意味著學(xué)生們可以從專業(yè)課程中獲得強大的視覺和人文基礎(chǔ)的教育。作為美術(shù)學(xué)校不可或缺的一部分,學(xué)校的建筑專業(yè)強調(diào)過程、藝術(shù)感受以及社會和道德責(zé)任。學(xué)生通過繪畫、制作、寫作和與他人討論想法來磨練思考和溝通的能力。學(xué)校希望畢業(yè)生能夠使用批判性的思維來構(gòu)建抽象關(guān)系,使用空間原理和材料屬性探索建筑的新形式,了解建筑設(shè)計實踐的原則,探索建筑與居住文化、環(huán)境和社會經(jīng)濟條件的關(guān)系。

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