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英國(guó)平面設(shè)計(jì)碩士院校哪家好

2023-06-25 13:58:14 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中英國(guó)平面設(shè)計(jì)碩士院校哪家好?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

英國(guó)平面設(shè)計(jì)碩士院校哪家好

英國(guó)平面設(shè)計(jì)碩士院校哪家好?

1.皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)分為三大方向:平面設(shè)計(jì),插畫和試驗(yàn)性傳達(dá),包含傳統(tǒng)以及創(chuàng)新。平面設(shè)計(jì)探索了視覺(jué)傳達(dá)跨學(xué)科領(lǐng)域中圖形設(shè)計(jì)實(shí)踐的擴(kuò)展概念,承認(rèn)當(dāng)前的行業(yè)、社會(huì)和教育背景。對(duì)平面設(shè)計(jì)實(shí)踐的本質(zhì)建立批判性觀點(diǎn)是該方向的核心。隨著通信操作性的提高,觀眾現(xiàn)在通過(guò)多種設(shè)備和來(lái)源接收和傳輸信息,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)師必須能夠理解、引導(dǎo)和創(chuàng)造“體驗(yàn)”,以帶來(lái)意義、清晰度和理解。

2.倫敦傳媒學(xué)院

倫敦傳媒學(xué)院的平面媒體設(shè)計(jì)碩士課程注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特興趣愛(ài)好,以設(shè)計(jì)技巧、知識(shí)和鑒賞能力為基礎(chǔ),進(jìn)行平面設(shè)計(jì),排版印刷或者相關(guān)領(lǐng)域的研究。學(xué)生的作品應(yīng)該以概念出發(fā),結(jié)合設(shè)計(jì)研究以及它對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程和生產(chǎn)的影響。本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)既有的設(shè)計(jì)方法和概念提出挑戰(zhàn),研究新方法。本課程由原平面設(shè)計(jì)專業(yè)升級(jí)而來(lái),繼承了一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及在該領(lǐng)域良好的聲望。

3.愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計(jì)碩士課程積極鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)其現(xiàn)有的研究和設(shè)計(jì)知識(shí),并在其學(xué)科內(nèi)外發(fā)展新的技能和網(wǎng)絡(luò)。研究生應(yīng)在日常活動(dòng)中挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探索。在這里,您應(yīng)不斷拓展自己的創(chuàng)造力,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),創(chuàng)新并承擔(dān)發(fā)展實(shí)踐的風(fēng)險(xiǎn)。另外,通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo),幫助學(xué)生與外部客戶合作,以及學(xué)會(huì)如何展示自己和自己的作品。課程中的各種項(xiàng)目,方法和機(jī)會(huì)使畢業(yè)生能夠?qū)⑵湓谠O(shè)計(jì)過(guò)程中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及其豐富的技能運(yùn)用到實(shí)際工作和實(shí)習(xí)中。

4.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

傳播設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)碩士(M.Des)是格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院傳播設(shè)計(jì)系提供的兩年制課程。該程序以實(shí)踐和過(guò)程為導(dǎo)向,涉及廣泛的設(shè)計(jì)實(shí)踐的定義。它還致力于在設(shè)計(jì)理論中獲取與教育和商業(yè)環(huán)境有關(guān)的原理。該計(jì)劃為審視視覺(jué)和文字研究提供了嚴(yán)格的方法,提出了與設(shè)計(jì)師在社會(huì)中的角色有關(guān)的問(wèn)題,以及與個(gè)人和社會(huì)責(zé)任有關(guān)的基本問(wèn)題。

5.金斯頓大學(xué)

金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)跨學(xué)科性很強(qiáng),能夠幫助學(xué)生拓展專業(yè)技法能力,獲得不同的設(shè)計(jì)視角。學(xué)習(xí)過(guò)程采用個(gè)人項(xiàng)目與小組項(xiàng)目相結(jié)合的方式。特別在小組項(xiàng)目中,大家有機(jī)會(huì)和來(lái)自不同設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生一同合作。對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),剛開始融入這樣的學(xué)習(xí)氛圍并不容易,但是突破語(yǔ)言這道障礙后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),不同的設(shè)計(jì)觀念,不同的文化背景確實(shí)能讓你受益匪淺。

除了跨學(xué)科,該專業(yè)的另外一大特點(diǎn)是:注重個(gè)人調(diào)研,深入理解視覺(jué)設(shè)設(shè)計(jì)在情境中所起到的作用。理解文字與圖片之間的關(guān)系,以及他們?cè)趥鬟_(dá)和傳播中的作用。

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