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阿爾伯塔藝術設計學院研究生專業(yè)介紹

2023-06-19 10:30:41 來源:中國教育在線

阿爾伯塔藝術設計學院研究生專業(yè)介紹,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

阿爾伯塔藝術設計學院研究生專業(yè)介紹

院校簡介:

阿爾伯塔藝術設計學院(2019年1月前名為阿爾伯特省藝術學院)加拿大一所公立學校,位于加拿大阿爾伯塔省卡爾加里,成立于1926年。2018年3月,ACAD被高等教育部長任命為大學。它是全省唯一提供和授予大學水平的本科生以及現(xiàn)在的藝術,手工藝和設計研究生學位課程的機構。 2019年1月17日,艾伯塔省政府宣布ACAD將成為阿爾伯塔藝術大學(簡稱AUArts)。過渡于同一天開始,而名稱和大學地位則于2019年2月1日正式生效。

阿爾伯塔藝術設計學院研究生專業(yè)介紹

工藝媒體藝術碩士將工藝作為一種媒介,通過具體的材料實踐進行概念探索和批判性對話。你將面臨的挑戰(zhàn)是接近形式,功能,勞動,技能,生產(chǎn)模式,物質性,交流模式和其他理論研究在一個協(xié)作的,跨學科的,基于工作室的程序,創(chuàng)造性地評估和推動當代工藝的界限。

該項目為期20個月,在春季和夏季學期有一定的靈活性,可以參加校外學分活動(如國內(nèi)/國際研討會和旅行住宿),并得到研究和研究生辦公室的批準。

該計劃的核心是以實踐為主導的自主研究。學生可以專注于一個特定的學科:陶瓷、纖維、玻璃、珠寶和金屬,或者他們可以增加他們的主要工藝學科來建立一個跨學科或混合的學習計劃。在他們的學習過程中,學生可以開始與AUArts其他項目領域的教師進行指導,如印刷媒體、繪畫、媒體藝術和設計。

01.陶瓷

陶瓷專業(yè)的學生享受在學科的徹底沉浸-無論是理論和實踐-并制定一個多樣化的方法,使容器,雕塑和實驗陶瓷。

學生探索功能,雕塑方法,新興技術,歷史先例和當代實踐的作用在一個全面的,以工作室為基礎的學習計劃。您將通過專注于特定制作方法的課程來了解材料。這些包括在車輪上工作,使用各種手工制作技術,模具制作和鑄造。

02.纖維

纖維計劃通過特定學科和實驗性的跨學科方法為密集的基于工作室的材料研究提供了機會。學生可以專注于表面設計,混合媒體和/或編織在原創(chuàng)作品的生產(chǎn)。在整個纖維的研究中,學生將了解自己的工作及其相對于其他學科,歷史先例和當代物質文化的地位。

03.玻璃

將與當代玻璃實踐相關的分析思維技能與對材料和技術工藝的理解相結合,以表達您自己與當代藝術和文化,國際玻璃運動和工藝理想的關系,從而發(fā)展持續(xù),創(chuàng)新的工作室玻璃實踐。

04.珠寶和金屬

珠寶和金屬提供了一個多學科的學位,平衡創(chuàng)造性解決問題,技術熟練程度和創(chuàng)業(yè)技能的背景,貨幣,歷史,和臨界。你將磨練你的設計和繪圖能力和你的關鍵和研究技能,因為你學習寶石設置,鑄造,追逐,工具制作,成型,陽極氧化和學習技術的一個獨一無二的生產(chǎn)工作。

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