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芬蘭阿爾托大學(xué)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)什么大學(xué)

2024-05-14 15:48:33 來源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“芬蘭阿爾托大學(xué)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)什么大學(xué)”這個(gè)問題

芬蘭阿爾托大學(xué)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)什么大學(xué)

一提到芬蘭這個(gè)北歐國(guó)家,人們想到的可能是極光、馴鹿這些自然風(fēng)光,其實(shí)作為曾誕生過科技巨頭諾基亞的芬蘭,也有著自己的世界級(jí)名?!柾写髮W(xué)(Aalto University)。

阿爾托大學(xué)位于芬蘭首都赫爾辛基,是北歐五校聯(lián)盟成員之一,其歷史可以追溯到1849年的赫爾辛基技術(shù)大學(xué)。

19世紀(jì)上半葉,芬蘭開始了工程教育,作為政府措施的一部分,以使這個(gè)位于歐洲北部邊緣的大公國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化。1849年1月15日,赫爾辛基技術(shù)學(xué)校(Technical School of Helsinki)在市中心裝飾大師利托尼烏斯(Litonius)的家中開始教學(xué)。

赫爾辛基技術(shù)學(xué)院的第一任院長(zhǎng)是化學(xué)家 安德斯·奧利維爾·塞蘭最近畢業(yè)于赫爾辛基大學(xué)。學(xué)校的課程設(shè)計(jì)旨在與行業(yè)協(xié)會(huì)的培訓(xùn)體系競(jìng)爭(zhēng),以便完成整個(gè)課程的學(xué)生能夠接受普通教育和技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)。1858年進(jìn)行立法改革后,赫爾辛基開始了實(shí)際的技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)成立了工程、機(jī)械工程、建筑、化工和測(cè)量等技術(shù)貿(mào)易部門。

芬蘭的普通基礎(chǔ)教育體系是在19世紀(jì)60年代后在瑞士所用體系的基礎(chǔ)上建立的。隨著芬蘭體制的發(fā)展,出現(xiàn)了在技校課程中更加重視數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)職業(yè)科目的機(jī)會(huì)。

1872年,學(xué)校更名為理工學(xué)院,1879年更名為工學(xué)院。隨著后一項(xiàng)改革,預(yù)備課程被終止,研究所集中精力提供最高水平的技術(shù)培訓(xùn)。

1877年,當(dāng)由 F.A.Sj?str?m在Hietalahti市場(chǎng)附近完工。自那時(shí)以來,建筑群已多次擴(kuò)建。1899年建成了一個(gè)最新的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。主建筑的主要擴(kuò)建工程于1904年完工,并于20世紀(jì)20年代末完工,當(dāng)時(shí)該建筑獲得了現(xiàn)在的外觀。

20世紀(jì)20年代初,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室增加了一層樓。20世紀(jì)20年代,在鄰近街區(qū)建造了新的技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。1942年芬蘭技術(shù)研究中心建成時(shí),科技大學(xué)已經(jīng)接管了該市的整個(gè)地區(qū)。

2005年秋季,當(dāng)時(shí)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)校長(zhǎng)首次提出合并的想法, 喬治·索塔瑪先生在他本學(xué)年的開幕詞中。2007年2月,在國(guó)務(wù)卿領(lǐng)導(dǎo)的工作組備忘錄中提出了一項(xiàng)更具體的建立新大學(xué)的計(jì)劃 雷莫·塞拉斯同年春天晚些時(shí)候,首相開始籌備大學(xué) 馬蒂·萬哈寧將這所新大學(xué)納入芬蘭政府計(jì)劃。

準(zhǔn)備組建阿爾托大學(xué)的大學(xué)共有500名成員參與了籌備工作。2008年春季組織的名稱競(jìng)賽共收到1600份參賽作品。Aalto-yliopisto(英語(yǔ)為Aalto University,瑞典語(yǔ)為Aalto-universitet)的名稱于2008年5月9日得到確認(rèn)。阿爾托大學(xué)章程于2008年6月簽署。2008年12月19日,大學(xué)董事會(huì)選出教授 圖拉·泰里作為阿爾托大學(xué)的第一任校長(zhǎng)。

2010年1月1日,赫爾辛基經(jīng)濟(jì)學(xué)院、赫爾辛基科技大學(xué)和赫爾辛基藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)合并,阿爾托大學(xué)開始運(yùn)營(yíng)。阿爾托大學(xué)的理念是創(chuàng)建一所融合科學(xué)技術(shù)、設(shè)計(jì)與藝術(shù)、商業(yè)與經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新型大學(xué)。

如今,阿爾托大學(xué)由六所學(xué)校組成,擁有12000名學(xué)生(FTE)和4000名教職工,其中近400人為教授。

藝術(shù)、設(shè)計(jì)和建筑學(xué)院成立于1871年,原名工藝學(xué)校。它已經(jīng)發(fā)展成為芬蘭最國(guó)際化的學(xué)校之一。它是北歐國(guó)家在其領(lǐng)域中最大的,也是世界上最受尊重的國(guó)家之一。

阿爾托大學(xué)商學(xué)院成立于1911年。它是北歐國(guó)家第一所獲得三冠王的商學(xué)院,即世界領(lǐng)先的商學(xué)院認(rèn)證機(jī)構(gòu)AACSB、AMBA和EQUIS頒發(fā)的所有三個(gè)優(yōu)秀標(biāo)簽。

赫爾辛基科技大學(xué)成立于1849年。阿爾托大學(xué)的四所技術(shù)學(xué)院在芬蘭處于領(lǐng)先地位,在國(guó)際上享有盛譽(yù)。

四所技術(shù)學(xué)校

理工學(xué)院成為一所大學(xué)級(jí)學(xué)校,1908年更名為芬蘭技術(shù)大學(xué)。1955年,學(xué)校開始將活動(dòng)遷至奧塔尼埃米。

截至2011年1月1日,阿爾托大學(xué)科技學(xué)院分為四所新的技術(shù)學(xué)院。這些新學(xué)校是由TKK以前的大學(xué)教師組成的。

化學(xué)工程學(xué)院

(chem.aalto.fi)以化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院為基礎(chǔ)。

電氣工程學(xué)院

(elec.aalto.fi)基于電子、通信和自動(dòng)化學(xué)院。

工程學(xué)院

(eng.aalto.fi)以工程與建筑學(xué)院為基礎(chǔ)。

科學(xué)學(xué)院

(sci.aalto.fi)以信息與自然科學(xué)學(xué)院為基礎(chǔ)。

入學(xué)和學(xué)位

到20世紀(jì)初,理工學(xué)院有200多名學(xué)生。1904年進(jìn)行立法改革后,隨著一座新的、更大的主樓能夠容納更多的學(xué)生,人數(shù)增加到400多人。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,芬蘭與德國(guó)的密切聯(lián)系中斷,學(xué)生人數(shù)增加到近600人,新生人數(shù)受到限制。

理工學(xué)院于1908年4月2日成為一所大學(xué)級(jí)學(xué)校,并更名為芬蘭科技大學(xué)。名稱的改變給學(xué)生帶來了大學(xué)生的權(quán)利,永久教師成為教授,技術(shù)博士的學(xué)位要求得到了明確,學(xué)校式的制度被限制學(xué)習(xí)的權(quán)利所取代。19世紀(jì)末,通過每門課程的學(xué)生都會(huì)獲得文憑,這是講德語(yǔ)的國(guó)家的習(xí)慣。同樣,那些從大學(xué)級(jí)機(jī)構(gòu)獲得博士學(xué)位的人也會(huì)獲得博士文憑。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)位是工程師、測(cè)量員或建筑師。20世紀(jì)30年代,獨(dú)立的測(cè)量師學(xué)位被放棄,而“外交官-建筑師”的頭銜被使用了十年?!拔膽{工程師”這一頭銜相當(dāng)于理學(xué)碩士學(xué)位,于20世紀(jì)40年代初與教學(xué)大綱改革同時(shí)采用,同時(shí)定義了較低的技術(shù)學(xué)位。

1912年,科技大學(xué)授予了第一個(gè)博士學(xué)位。到1934年安排首次授予學(xué)位時(shí),該大學(xué)已授予11個(gè)博士學(xué)位。第一百篇論文于1961年完成。2004年,赫爾辛基理工大學(xué)產(chǎn)生了約1800個(gè)博士學(xué)位,并授予127個(gè)榮譽(yù)博士學(xué)位。

搬到埃斯波

19世紀(jì)20年代,就已經(jīng)討論過將科技大學(xué)從市中心遷往市郊更寬敞的地區(qū),例如遷往坦佩雷。為了將赫爾辛基北部遷往當(dāng)時(shí)基本上未開發(fā)的地區(qū),包括梅拉赫蒂和哈加,制定了各種計(jì)劃。隨著這座城市在20世紀(jì)40年代初的發(fā)展,人們討論了距離市中心更遠(yuǎn)的地區(qū),如勞塔薩里和普奧廷哈爾州。然而,1945年在希塔拉赫蒂舉行了一次建筑競(jìng)賽,以擴(kuò)大該大學(xué)的運(yùn)營(yíng)。

第二次世界大戰(zhàn)后技術(shù)科學(xué)的迅速發(fā)展改變了計(jì)劃。為了跟上戰(zhàn)后的進(jìn)展,芬蘭大學(xué)和技術(shù)研究中心需要大量土地來建造實(shí)驗(yàn)室??捎玫某鞘薪謪^(qū)太小了。1948年做出了將該大學(xué)遷出該市的最終決定。1949年1月15日,國(guó)家購(gòu)買了位于埃斯波農(nóng)村市東部的Otaniemi莊園的土地,作為大學(xué)和技術(shù)研究中心的校園。該地區(qū)當(dāng)時(shí)正在耕種,計(jì)劃將其并入赫爾辛基市,但該地區(qū)仍然是埃斯波市的一部分,大學(xué)現(xiàn)在位于埃斯波城。

Otaniemi的發(fā)展始于學(xué)生住房,稱為Teekkarikyl?或?qū)W生村。然而,其首批居民不是學(xué)生,而是參加1952年赫爾辛基夏季奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。1955年,大學(xué)的第一個(gè)職能轉(zhuǎn)移到埃斯波。主樓的主體部分于1964年竣工,十年后從希塔拉赫蒂遷出的工程也最終完成。在主樓完工的同時(shí),迪波里學(xué)生會(huì)大樓的工程也完工了。20世紀(jì)70年代,迪波里成為芬蘭最著名的會(huì)議和培訓(xùn)場(chǎng)所。

在20世紀(jì)50年代和60年代,奧塔尼埃米成為芬蘭建筑中最有趣的地點(diǎn)之一。校園的總體規(guī)劃是由建筑師制定的阿爾瓦爾·阿爾托他的辦公室負(fù)責(zé)為奧運(yùn)會(huì)建造的主樓和奧塔哈利體育館,以及其他幾座建筑。最古老的宿舍、Servin M?kki餐廳和Otaniemi教堂是由 ?;?Kaija Siren女士 .Dipoli由 Reima Pietil?和 Raili Paatelainen先生 .

Teekkarikyl?和科技大學(xué)建在Espoo農(nóng)村自治市的樹林中。埃斯波于1972年獲得城鎮(zhèn)地位,并自那以后發(fā)展成為芬蘭第二大城市。大學(xué)校園已擴(kuò)大到包括企業(yè)孵化器和科技園。校園已成為埃斯波最著名的地區(qū)之一。

藝術(shù)、設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院

藝術(shù)、設(shè)計(jì)和建筑學(xué)院成立于1871年,原名工藝學(xué)校,是芬蘭最具國(guó)際知名度的學(xué)校之一。它是北歐國(guó)家在其領(lǐng)域中最大的,也是世界上最受尊重的國(guó)家之一。該校于2010年成為阿爾托大學(xué)的一部分,并于2012年開始以目前的形式運(yùn)營(yíng)。

阿特斯基(Atski)是該學(xué)校的早期昵稱,起源于阿特斯尼姆(Ateneum),這是該學(xué)校在由建筑師西奧多·霍杰爾(Theodor H?ijer,1843-1910)繪制的貴族建筑中的第一個(gè)位置,該建筑位于赫爾辛基的鐵路廣場(chǎng)旁。Ateneum作為工業(yè)藝術(shù)教育的熔爐已有100年的歷史?,F(xiàn)在這座建筑是Ateneum藝術(shù)博物館和中央藝術(shù)檔案館的所在地,這兩個(gè)博物館都是芬蘭國(guó)家美術(shù)館的一部分。

1986年,藝術(shù)、設(shè)計(jì)和建筑學(xué)院遷至阿拉伯工廠綜合體內(nèi)。該地區(qū)被稱為Arabianranta區(qū),多年來,該區(qū)已發(fā)展成為國(guó)際重要的工業(yè)藝術(shù)和媒體中心,這是圍繞學(xué)校創(chuàng)建的藝術(shù)和設(shè)計(jì)城市項(xiàng)目的結(jié)果。

學(xué)習(xí)和研究

自20世紀(jì)70年代以來,藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的教育目標(biāo)一直是深化學(xué)生的科學(xué)和藝術(shù)能力,并將他們的創(chuàng)新過程提煉為專業(yè)實(shí)踐。在產(chǎn)品和環(huán)境設(shè)計(jì)方面,最初的傳統(tǒng)教育逐漸得到視覺傳播、新媒體、電影和電視方面的強(qiáng)化培訓(xùn)的補(bǔ)充。

學(xué)校的迅速國(guó)際化為與外國(guó)機(jī)構(gòu)和企業(yè)以及中國(guó)和日本等國(guó)際市場(chǎng)的合作打開了大門。媒體教育、研究與開發(fā)以及多學(xué)科研究學(xué)?,F(xiàn)已納入學(xué)校的運(yùn)營(yíng)。

自20世紀(jì)90年代以來,在不同大學(xué)之間建立多學(xué)科研究方案是芬蘭教育復(fù)興和擴(kuò)展的一部分。對(duì)于學(xué)院而言,聯(lián)合學(xué)位課程和/或合作伙伴關(guān)系,如國(guó)際設(shè)計(jì)商業(yè)管理(IDBM)、Polis、歐洲設(shè)計(jì)碩士(MEDes)、赫爾辛基創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)學(xué)院(HSCE)和視覺新聞,為各大學(xué)之間的其他更廣泛合作鋪平了道路

1994年更新的學(xué)位制度將基礎(chǔ)學(xué)位分為低級(jí)和高級(jí)基礎(chǔ)學(xué)位:三年制藝術(shù)學(xué)士學(xué)位(BA)和兩年制藝術(shù)碩士學(xué)位(MA)。直到1999年底,才有可能獲得藝術(shù)執(zhí)照學(xué)位。

赫爾辛基商學(xué)院

2010年阿爾托大學(xué)成立時(shí),商學(xué)院已有近100年的悠久歷史。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立于1911年。它位于赫爾辛基中部的Fabianinkatu。

為了畢業(yè),學(xué)生必須在大學(xué)完成至少四個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括講座、研討會(huì)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)室工作和晚上的討論。成立時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)院共有117名學(xué)生,其中42人是實(shí)習(xí)生,75人旁聽講座。學(xué)校的課程是為兩年的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的。

學(xué)生可以在兩個(gè)系中的一個(gè)系完成學(xué)位:工商或商業(yè)銀行。這兩個(gè)系的學(xué)生的必修科目包括一般經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、商業(yè)和商業(yè)實(shí)踐、商業(yè)地理或商業(yè)歷史、法律科學(xué)、一般會(huì)計(jì)學(xué)、示范辦公室,以及化學(xué)、貨物和商品。早年,出席講座是強(qiáng)制性的,也是必要的,因?yàn)橹挥袔妆旧虡I(yè)書籍。

設(shè)立學(xué)位課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位課程于1920年12月15日設(shè)立。該課程是大學(xué)畢業(yè)后學(xué)習(xí)的延伸,要求完成特定學(xué)科領(lǐng)域的至少四門課程。由于需要大量的獨(dú)立學(xué)習(xí),只有少數(shù)畢業(yè)生選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)。因此,完成學(xué)士學(xué)位是相當(dāng)艱巨的。

隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)生人數(shù)的增長(zhǎng),芬蘭的頭銜“ekonomi”(經(jīng)濟(jì)學(xué)家/經(jīng)濟(jì))于1928年被采用。這個(gè)頭銜是在全民公投中投票決定的??茖W(xué)碩士(經(jīng)濟(jì)學(xué))的頭銜于1995年初獲得通過。

經(jīng)濟(jì)學(xué)博士課程成立于1931年,1937年10月27日,維利奧·巴沃·努爾米拉赫蒂成為芬蘭和北歐國(guó)家第一位獲得博士學(xué)位的人。第一位經(jīng)濟(jì)學(xué)執(zhí)照獲得者于1949年11月26日畢業(yè)于經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

1945年,經(jīng)濟(jì)學(xué)院被授予舉辦正式學(xué)位授予儀式的權(quán)利。第一次這樣的儀式于1946年舉行,此后,學(xué)校每五年舉行一次儀式。

校園

1950年,由雨果·哈米亞(Hugo Harmia)和沃爾德馬爾·貝克曼(Woldemar Baeckman)設(shè)計(jì)的主樓竣工后,經(jīng)濟(jì)學(xué)院遷入了位于赫爾辛基中部魯恩貝金卡圖(Runeberginkatu)的現(xiàn)有校舍。主建筑是芬蘭戰(zhàn)后重建時(shí)期建筑的一個(gè)令人印象深刻的例子。主樓的建設(shè)在很大程度上是通過校友的捐贈(zèng)和商界的支持獲得資金的。主樓進(jìn)行了重大翻修,于1998年秋季竣工。

1969年,學(xué)校購(gòu)買了一所以前的女子學(xué)校,位于主樓旁邊,今天叫Chydenia。該建筑于1923年竣工,由建筑師Onni Tarjanne設(shè)計(jì)。

國(guó)有化后

1974年大學(xué)國(guó)有化后,改名為赫爾辛基經(jīng)濟(jì)學(xué)院。當(dāng)時(shí),大學(xué)國(guó)有化引發(fā)了爭(zhēng)論:一方面,國(guó)有化確保了高等教育機(jī)構(gòu)的資金來源,另一方面,一些人擔(dān)心這將終結(jié)高等教育自治機(jī)構(gòu)的傳統(tǒng)。

由于這所大學(xué)被國(guó)有化,其行政機(jī)構(gòu)不得不重組,許多人認(rèn)為這將破壞經(jīng)濟(jì)學(xué)院與商界發(fā)展起來的傳統(tǒng)而重要的關(guān)系。

就赫爾辛基經(jīng)濟(jì)學(xué)院而言,通過將前私立大學(xué)的部分財(cái)富轉(zhuǎn)移給赫爾辛基經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)院基金會(huì)(HSE),解決了這個(gè)問題。HSE基金會(huì)至今仍在運(yùn)作。

國(guó)有化的一個(gè)積極成果是,它最終確保了專門針對(duì)高等院校的立法。赫爾辛基經(jīng)濟(jì)學(xué)院(Helsinki School of Economics)是第一個(gè)獲得自己立法的學(xué)校,該立法于1974年8月1日生效。

阿爾托大學(xué)成立

2010年,經(jīng)濟(jì)學(xué)院進(jìn)行了最后一次改組,與赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)和赫爾辛基科技大學(xué)合并,成立了多學(xué)科阿爾托大學(xué)。

這一變化意味著經(jīng)濟(jì)學(xué)院不再是一所專注于經(jīng)濟(jì)和商業(yè)的獨(dú)立大學(xué),而是一所更大的多學(xué)科大學(xué)的一部分。它也不再是一個(gè)國(guó)有會(huì)計(jì)事務(wù)所,而是一個(gè)獨(dú)立的基金會(huì)。為了創(chuàng)造世界級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),正在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和藝術(shù)之間的合作。新的國(guó)際職業(yè)體系、學(xué)習(xí)環(huán)境、與企業(yè)的合作形式和運(yùn)營(yíng)文化正在幫助阿爾托朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)。

另一個(gè)重要目標(biāo)是成為國(guó)際公認(rèn)的學(xué)校。有鑒于此,該學(xué)院的英文名稱于2012年8月1日從經(jīng)濟(jì)學(xué)院改為阿爾托大學(xué)商學(xué)院,以更好地突出該學(xué)院在所有商業(yè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)作,并賦予該商學(xué)院一個(gè)與該領(lǐng)域大多數(shù)世界級(jí)學(xué)校形式相似的名稱。

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