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巴德學(xué)院本科留學(xué)專業(yè)有哪些

2024-05-10 09:48:18 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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巴德學(xué)院本科留學(xué)專業(yè)有哪些

院校介紹:

巴德學(xué)院是1860年建立,四年制的文理學(xué)院。校園坐落在哈德遜山谷的河濱,開設(shè)四個(gè)學(xué)院,下設(shè)四十多個(gè)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。大概有2000名本科生,52%是女性,48%是男性,70%來(lái)自國(guó)外,80%的學(xué)生住校。學(xué)生來(lái)自多個(gè)國(guó)家:巴西、保加利亞、中國(guó)、丹麥、印度、 愛爾蘭、牙買加、日本、韓國(guó)、蒙古、緬甸、尼泊爾、荷蘭、菲律賓、羅馬尼亞、俄羅斯、 南非、瑞士、土耳其、委內(nèi)瑞拉和津巴布韋。以小班教學(xué)為特色,典型的本科班級(jí)只容納17名學(xué)生。

全院教師授課,師生比例為1:9。有5位學(xué)院杰出教師獲得過(guò)麥克阿瑟獎(jiǎng):詩(shī)人John Ashbery, Ann Lauterbach, 小說(shuō)家Norman Manea, 畫家和多媒體藝術(shù)家Judy Pfaff, 和記者 Mark Danner。這些年來(lái),有4位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者在巴德任教:Saul Bellow, Isaac Bashevis Singer, Jos Saramago, 和 Orhan Pamuk.

本科專業(yè)設(shè)置:

藝術(shù)史

該課程通過(guò)密切的師生關(guān)系、豐富的社團(tuán)活動(dòng)提供研究視覺藝術(shù)文化的機(jī)會(huì)。在開始階段強(qiáng)調(diào)作品的鑒賞與評(píng)論。課程多與近期展覽有關(guān),學(xué)院與當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)聯(lián)系密切,因此學(xué)生可以接觸到原始資料,在夏季或一月閉會(huì)期間志愿實(shí)習(xí)。高年級(jí)生可以和老師在CCS校內(nèi)、研究生學(xué)習(xí)中心研究裝飾藝術(shù)、設(shè)計(jì)歷史、紐約物質(zhì)文化。

電影與電子藝術(shù)

批判性思維和創(chuàng)意設(shè)計(jì)薪火相傳,融合了創(chuàng)意實(shí)踐與理論、批評(píng)研究。比如制片專業(yè)會(huì)上電影歷史、視頻制作課程,而寫電影與電子藝術(shù)史的畢業(yè)報(bào)告的學(xué)生將參加某種形式的創(chuàng)意開發(fā)講習(xí)班。

該專業(yè)鼓勵(lì)廣泛的興趣,比如電影、視頻、日益壯大的計(jì)算機(jī)藝術(shù),包括編劇、動(dòng)畫、敘事或非敘事電影、紀(jì)錄片、交互視頻。無(wú)論學(xué)生的專業(yè)選擇,課程都不會(huì)傾向固定的專業(yè)公式,也不是純粹的技術(shù)知識(shí),而是培養(yǎng)學(xué)生的想象力和藝術(shù)觸覺。比如對(duì)敘事電影有興趣的學(xué)生需要設(shè)計(jì)原始腳本與拍攝,最終完成一部電影。制片人可以學(xué)人類學(xué),動(dòng)畫可以學(xué)油畫,編劇可以學(xué)文學(xué),電影評(píng)論家可以學(xué)藝術(shù)史。

第一年是背景介紹,第二年將關(guān)注制作的基礎(chǔ)知識(shí)。提交完整的16mm膠片和錄像帶,完整腳本或10頁(yè)的歷史批判文章才能通過(guò)考試。第三年主要致力深化和拓展學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維,第四年要完成畢業(yè)報(bào)告。

攝影

攝影師的成長(zhǎng)源于同步發(fā)展的三個(gè)相互依存的因素。第一個(gè)是攝影的意識(shí)、對(duì)視覺語(yǔ)言的直觀理解,即世界是如何被轉(zhuǎn)入照片的,照片是如何在一定的時(shí)間空間定格世界的。第二個(gè)因素是技術(shù)。沒有技術(shù)就沒有表達(dá),基礎(chǔ)越堅(jiān)實(shí),表達(dá)越明了。第三個(gè)因素是攝影師自己的工作。需要克服視覺的心理偏見、深化情緒與尋找激情。本課程在全過(guò)程指導(dǎo)學(xué)生,并為他們的發(fā)展提供歷史和美學(xué)的框架。

學(xué)生每學(xué)期都要完成一門工作室課程,如攝影/藝術(shù)史,攝影史;至少一門高級(jí)攝影史,還需要上藝術(shù)史課程、物理、光與色。作品集應(yīng)展示學(xué)生是否可以以攝影的方式看和思考,是否可以將情緒融入照片,是否擁有表達(dá)所需的技術(shù)技能等等。

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