美國麻省理工大學留學套磁信書寫指南
2023-07-06 15:09:08 來源：中國教育在線
同學們您是否也想知道美國麻省理工大學留學套磁信書寫指南，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
美國麻省理工大學留學套磁信書寫指南
1.套磁信標題：學術關聯(lián)性
單純的寫Hi或是hello professor，或是help，I want to join you lab只會被當成垃圾郵件刪除掉，標題表現(xiàn)出學術性和目的性也是很重要的，較正式的寫法有以下兩種：
About XXXXX；Re： （Regarding）XXXXXX。. visit for more.
這個xxx可以是你感興趣的教授方向，也可以是教授的論文題目，也可以直接寫自己感興趣的方向，比如想學蛋白質工程題目可以直接寫Re：protein engineering。當然有許多人直接寫I am interested in pursuing Ph.D. degree in 具體方向 in your research group也未嘗不可，只是效果因人而異了。
2.套磁信內容：學術性，完完全全地表現(xiàn)出學術性！
套磁之前，一定要看清楚對方的科研背景，以及最近正在進行的科研活動。比較有用的辦法是看publication里面＇submitted＇或＇to appear＇的論文，有機會的話下載下來仔細研讀一下也是非常有用的。很多申請者套磁信過去就是直接問是不是有錢，說到自己就是gpa多少，拿過多少獎，好一點地會介紹一下自己的科研經歷以及發(fā)表過的論文等等，但是人家真正感興趣的是你可以在他的領域里面有多大的成就。不好好研究一下對方的背景就貿貿然套磁信過去，反而對你不利。因為教授看見這樣一封沒有絲毫針對性地套磁信，會認為你是在用一個通用的模板信批量發(fā)信。如果遇上較真一點的教授，會直接把你的email發(fā)給招生主任（通常也是系里的教授），那么你就別再指望這所學校了。
原則有三個：一不要抄模板，二不要多寫硬件的分數(shù)（有很多教授并不在意GPA或是GT有多高），三是空談特別喜歡是沒有用的，要套一個教授，最少的要求是把他主頁上的介紹都仔仔細細的吃透，正常的要求是把他的代表性paper仔細研讀一遍。而且第一封套磁信不要太長，講一下重點就可以了。以后保持一個星期1-2次就可以了，不要間斷，并不時的向他匯報一下自己最近在做的實驗或最新發(fā)表或已發(fā)表的論文，同時還要記得諸如節(jié)日問候之類的細節(jié)。這要求申請者的學術背景很強，能談得長久。
首先當然是簡要的自我介紹，然后就該談談你對他的研究的看法了，提出自己的見解和問題，一般情況下教授都會樂于與你討論的。如果已經處于申請期，大可直接就問有沒有position，很正常的。
比方說，先找了教授的幾個主要的研究項目的資料，大都很簡要的那種，有個初步了解。仔細地去研究一下，會發(fā)現(xiàn)他在選擇一些項目時總有一根主線貫穿著，很多 project其實是相同的方法或理論在不同問題或環(huán)境上的應用。當然幾個方向中，你還要注意觀察，那些是理論背景很強的（實驗室傳統(tǒng)課題），那些是跟著前沿脈搏跳動的，然后和教授說自己對哪個最感興趣，這個會給他一個很好的最初印象。接下來，去上查他所有的論文，并對應著那幾個主要方向加以分類。找出自己最感興趣的，來細研究一番。這時，你就要找個本校和他研究相近的導師來幫你了，這個極其重要，尤其對本科生來說。導師會告訴你很多類似的參考文獻和輔助資料，也會告訴你最新的研究動態(tài)，還有就是對方學校老板的項目中哪個”最有利可圖“。你甚至可以讓導師幫你看看教授論文里最有new idea的地方，以此作為你套磁的插入點。
而在介紹自己論文的時候，除了談你在這片論文中的contribution后，也可以詳細說一下通過研究這個論文所涉及的題目，你懂得了哪些東西，尤其是掌握了哪些方法，當然如果你真的對其很有研究，你可以提出你個人對這個論文研究題目的修改性意見，這會使得你在教授心目中的位置有很大的提升空間。
如果學術沒有那么雄厚，那么背景和基礎就是要強調的地方，這就是從potential和match方面來發(fā)展了，目的是要讓教授相信你有為他打工的能力，尤其是在這個背景單一已經有礙發(fā)展的interdisciplinary的時代。 比如某學生是EE的屬于電子類，卻申請了其中一個program是偏環(huán)保的就可以說自己有很好的數(shù)學、編程和電子的基礎，同時還在自學環(huán)境工程，很希望用電子的背景來為環(huán)保服務。然后就具體談教授的項目，如他曾經做過用電子辦法解決環(huán)境問題的，是這兩者的結合，這就非常地有效果。-google 1point3acres
拿到AD的申請人套磁又相對簡單一些，首先說明自己已經拿到AD（說明自己已經合格了，剩下就差錢了）；其次，對該學校很感興趣；然后，對該教授的研究相當感興趣，并且有決心做好（參照以上論述）。只要教授看上你了，自然會提及funding。實在不行，直接寫信把困難說說，再問問funding的事
收到正面或者中立態(tài)度的回信后應該立即回一封熱情洋溢的信，即使收到負面態(tài)度的回信也禮貌地表達遺憾和等待他回心轉意的決心。最后要注意這個過程中保持充實獨特的內容、誠摯合作的意向和不卑不亢的風度。畢竟這就像是個找工作的過程，雙贏的結果才是的。
3.套磁信形式：簡明為上.
第一封套磁信言簡意賅地說明來意，100~300字足夠，不必寫萬言書；可以附帶簡歷，PS 可免。如果簡歷不長，建議放在郵件正文里，因為某些教授的郵箱已經設置成有附件直接刪除的。退一步說，如果他對你有興趣就會主動要你發(fā)簡歷過來。一定要放在附件里的話，事先轉換成PDF文檔，以避免教授為防止病毒而不打開的問題。之后就是兩個人互相的交流和聯(lián)系了，注意措辭的準確和沒有簡單語法錯誤就可以了，不用追求太華麗的辭藻。
擴展閱讀：為什么選擇美國留學？
1、教育標準
在新的大學世界上的排名里，美國的大學有差不多占了前100的半數(shù)，而且第一還有第二都是美國的學校。這些學校不管是在師資、教育還有教育的環(huán)境中，都可以說第一位的，而且在世界上他們的高等教育也是得到很多承認和推崇。
2、公平的獎學金
美國這些大學對于人才是非常重視的，也有很多的投資，就算是留學生，只要自己足夠的優(yōu)秀，那么也是有減免學費或者是得到獎學金的機會。而且學生如果表現(xiàn)是很不錯的，所得的獎學金完全可以保證學生在這里學習的時間內不用擔心學費和生活費等等。
3、靈活學分制
這里的學校都是實行學分制，學生要是完成了自己該完成的課程，得到了規(guī)定的學分就能得到學位。一般按照他們的設置，在三年內讀完本科，或者是用一年的時間去讀完碩士也是有可能的。甚至還能以主修加輔修的方式得到更多的學位、但時間還有費用卻不用太多。
4、專業(yè)選擇自由
為了讓學生有更加多的時間是考慮自己想往哪方面發(fā)展，這里很多的學校都不會讓學生在一、二年級的時候就要確定自己的專業(yè)方向，除了某些比較特殊的課程。這兒本科的一、二年級基本上都是一樣的課程。學生到了三、四年級的時候就得選專業(yè)了。如果是選擇了某專業(yè)又覺得不適合或者不喜歡，想要再換也能去申請再選。
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