2023年馬來西亞高中留學(xué)申請(qǐng)條件及注意事項(xiàng)
2023-07-06 13:15:45 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中2023年馬來西亞高中留學(xué)申請(qǐng)條件及注意事項(xiàng)?本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
申請(qǐng)條件
1.高二或相當(dāng)學(xué)歷可直接申請(qǐng)馬來西亞專業(yè)文憑課程或馬來西亞大學(xué)預(yù)科課程。
2.高三畢業(yè)平均成績?cè)?5分以上,可直接申請(qǐng)留學(xué)馬來西亞本科課程。
3.馬來西亞高中申請(qǐng)的語言條件是英語雅思5.5分或托福成績80分的學(xué)生免修語言課程。
另外,馬來西亞高中申請(qǐng)前,需要學(xué)生是高中畢業(yè)生或高中在讀生或者同等學(xué)歷學(xué)生。其次能夠選擇自己理想的馬來西亞高校,填寫報(bào)名登記表。最后準(zhǔn)備學(xué)歷和出生公證書及護(hù)照復(fù)印件,照片等材料。
面試須知
●面試一定要準(zhǔn)時(shí),千萬不能遲到。
時(shí)間觀念對(duì)于每個(gè)應(yīng)聘者和面試者都是十分重要的常識(shí),所以一定要準(zhǔn)時(shí)達(dá)到面試地點(diǎn),千萬不能讓考官等你。這樣不僅僅是不禮貌的表現(xiàn),而且對(duì)自己是很不負(fù)責(zé)任的行為。會(huì)給考官留下非常不好的印象。
●見面、交談和離開時(shí)都需要有基本的禮貌。
●進(jìn)門前要敲門,進(jìn)門之后關(guān)好門,微笑著給面試?yán)蠋煷蛘泻簦ㄈ绻麑?duì)方考官是馬來穆斯林,穆斯林學(xué)生請(qǐng)致以賽倆目問候)離開時(shí)也需要和考官打招呼告別。
●坐姿方面,身體要稍微前傾,顯示神情專注,也顯得較為機(jī)敏與精神。不需要正襟危坐,看來太緊張拘束;但也不要放松的癱坐在椅子上,畢竟一個(gè)人的肢體語言中處處透露著這個(gè)人的教養(yǎng)與水準(zhǔn)。
●在與面試?yán)蠋熣f話的時(shí)候要保持平靜的微笑,并要注視對(duì)方,多作眼神的正面接觸。當(dāng)然不是直直的瞪著對(duì)方令人感到不自在,而是當(dāng)你眼睛注視著對(duì)方時(shí),將顯得你對(duì)于正在討論的話題十分專注、感興趣,同時(shí)看起來也顯得比較禮貌。認(rèn)真聽清楚老師問的問題,沒聽懂的不要著急,禮貌的讓他重復(fù)一下,已經(jīng)準(zhǔn)備過的問題比較擅長的能多說幾句就多說幾句,讓老師知道你比較有思考能力;說話的態(tài)度應(yīng)保持平和,神情專注誠懇,以不疾不徐的說話速度,清晰而沉著的表達(dá)意見,展現(xiàn)自信。
注意事項(xiàng)
1.提前準(zhǔn)備語言提早過語言關(guān)
“中國學(xué)生,你為什么不說話?”這似乎已是很久以前的事了。因?yàn)橹袊鴩Φ尼绕穑靡嬗谥袊母母锱c開放的深入,現(xiàn)今的中國學(xué)生,外語水平的提高已不是一點(diǎn)半點(diǎn),外語的普及程度也非常的廣泛,不可能是在課上一言不發(fā)。而且國內(nèi)英語普及的早,再也不是“啞巴英語”了。但是這只是一個(gè)開端,只是有基礎(chǔ),但學(xué)生的口語能力要想提高的辦法是多說,多去和老外交流。建議家長在孩子小時(shí)候,就去國外多玩玩?開拓視野,提升自信,提前適應(yīng)國際交流的方式。
2.找好寄宿家庭做好心理過渡
16歲以下的學(xué)生,基本是Boarding的,也就是一定是要有監(jiān)護(hù)的,這種監(jiān)護(hù)的要求一般也同時(shí)是簽證時(shí)使館要求的條件之一。監(jiān)護(hù)通常有幾種,有的是由學(xué)校(校長或指定人)直接做監(jiān)護(hù)人,有的是由監(jiān)護(hù)公司(指定人)做監(jiān)護(hù),還有就是由所在的寄宿家庭做監(jiān)護(hù)。前兩種,因?yàn)闇贤ǖ臈l件,或語言的原因,家長通常會(huì)感到聯(lián)絡(luò)不便,不能在需要的時(shí)候得到有效溝通,畢竟家長不能動(dòng)不動(dòng)就飛去馬來,做到24小時(shí)的全程監(jiān)護(hù)。寄宿家庭通常又是當(dāng)?shù)厝?,家長的直接溝通也會(huì)有語言的障礙。
因此,有當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生介紹,或?qū)I(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)提供協(xié)助,找一個(gè)合適的寄宿家庭,是非常有效的方式。和寄宿家庭生活也是體驗(yàn)馬來生活的方式之一。
3.積極主動(dòng)心態(tài)參與各項(xiàng)活動(dòng)
中國的學(xué)生不喜歡參加活動(dòng),喜歡宅在屋里,長時(shí)間下來自然有了孤獨(dú)感。學(xué)生應(yīng)該打開心扉,積極參與學(xué)校的各種興趣班,這也是排除孤獨(dú)感,快速融入環(huán)境所必須具備的。興趣班、學(xué)生社團(tuán)的種類很多,積極的參與,不僅可以開拓視野,提升自己的綜合才能,更重要的是,可以找到一幫興趣愛好相投的朋友,有更多的交流機(jī)會(huì)。
4.與父母保持溝通通暢,與孩子共同成長
解決低齡學(xué)生在過渡期的孤獨(dú)感,除了學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與家里保持通暢溝通外,還有一項(xiàng)工作也是必須的,那就是父母必須與孩子一起共同成長。因?yàn)檫@世界上還有一種孤獨(dú)叫做:爸爸(媽媽)覺得孤獨(dú)。十幾歲的孩子到了一個(gè)陌生的地方,會(huì)有很多的新鮮感,陌生感,要學(xué)習(xí)的東西也很多,也要結(jié)交新的朋友,所以時(shí)間上也一定是會(huì)感到不夠用。這些都是可以理解了,既然為孩子選擇了一條全新的路,作為父母,就應(yīng)該相信她,在心理支持她,把遠(yuǎn)游的孩子作為自己心中展翅高飛的大鵬鳥,而不是手中的風(fēng)箏。家長要做的是把孩子送出去之前的充分準(zhǔn)備,為他們加油,時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)孩子,與他們一起成長。
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