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德國留學:醫(yī)學類一年制碩士新專業(yè)

2023-05-02 16:57:17 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“德國留學:醫(yī)學類一年制碩士新專業(yè)”這個問題

德國留學:醫(yī)學類一年制碩士新專業(yè)

  一、德國醫(yī)學類留學一年制碩士

  這個新專業(yè)是生物醫(yī)學科學碩士-心血管研究。

  我們先來簡單了解一下這個新專業(yè)的課程內(nèi)容。

  1、專業(yè)介紹:

  MSc Medical Sciences - Cardiovascular Research是一個為期 1 年的碩士課程項目,結(jié)合了課程學習(第一學期)和項目研究(第二學期)兩部分內(nèi)容。它致力于為心血管研究領(lǐng)域的博士學位做準備,并允許生物醫(yī)學科學相關(guān)的任何學科的理學碩士或理學學士申請。這種對心血管結(jié)構(gòu)和功能的“任何知識”的結(jié)構(gòu)化介紹將為轉(zhuǎn)化研究奠定堅實的基礎(chǔ)。

  2、專業(yè)特點:

  深入研究心血管系統(tǒng)的廣度和深度;

  由于所提供的國際化、跨學科和綜合性課程,體驗獨特的學習體驗;

  在一流的學習環(huán)境中為心血管博士研究做好最佳準備;

  受益于以學生為中心的小班制(每年 6 人?。┙虒W理念;

  與同行一起學習并向他們學習,并與積極進取的同事建立專業(yè)網(wǎng)絡(luò);

  獲得隨后進入獨立研究所需的牽引力。

  那么這個神仙專業(yè)的申請要求是什么呢?

  3、申請專業(yè)及學分要求:

  生命科學、自然科學、生物/工程、數(shù)學、計算機科學、人類/獸醫(yī)學、醫(yī)學或類似學科的 4 年理學學士 [240 ECTS] 或理學碩士或同等學位。

  4、語言要求:

  英授專業(yè),滿足歐標B2水平。

  對于德國大學來說這也是劃時代的,一年制碩士同時包括研究項目的專業(yè)。對申請專業(yè)的限制也不嚴格,但是就是錄取人數(shù)非常少。

  二、德國醫(yī)學類碩士院校排名

  第1名:海德堡大學

  全球醫(yī)科類大學排名:第30位;

  目前FTE學生人數(shù):28876 人;

  國際學生占比:17%。

  第2名:慕尼黑大學

  全球醫(yī)科類大學排名:第35位;

  目前FTE學生人數(shù):36091人;

  國際學生占比:15%。

  第3名:慕尼黑工業(yè)大學

  全球醫(yī)科類大學排名:第46位;

  目前FTE學生人數(shù):38689 人;

  國際學生占比:23%。

  第4名:柏林夏里特醫(yī)學院

  全球醫(yī)科類大學排名:第55位;

  目前FTE學生人數(shù):6792人;

  國際學生占比:18%。

  第5名:圖賓根大學

  全球醫(yī)科類大學排名:第78位;

  目前FTE學生人數(shù):27844 人;

  第6名:弗萊堡大學

  全球醫(yī)科類大學排名:第93位;

  目前FTE學生人數(shù):20871 人;

  國際學生占比:19%。

  第7名:基爾大學

  全球醫(yī)科類大學排名:第100位;

  目前FTE學生人數(shù):25392 人;

  國際學生占比:8%。

  第8名:科隆大學

  全球醫(yī)科類大學排名:第101-125位;

  目前FTE學生人數(shù):45087 人;

  國際學生占比:10%。

  第9名:波恩大學

  目前FTE學生人數(shù):35619 人;

  國際學生占比:16%。

  第10名:漢堡大學

  全球醫(yī)科類大學排名:第126-150位;

  目前FTE學生人數(shù):38182 人;

  國際學生占比:12%。

  三、德國碩士留學優(yōu)勢

  1. 學術(shù)水平高

  德國的高校是全世界最知名的教育機構(gòu)之一,擁有出色的硬件設(shè)施和優(yōu)秀的師資力量,對學生的學術(shù)水平要求也很高,所以在這里學習可以更好地提高自己的學術(shù)能力。

  2. 豐富的科研資源

  德國是各種科研機構(gòu)和實驗室的聚集地,很多科技領(lǐng)域的大公司都有研究機構(gòu)在此,可以接觸到最新的研究成果和技術(shù)資源,為學生的科研提供良好的資源保障。

  3. 實踐機會多

  德國不僅有頂尖的大學,還有很多企業(yè)和組織與學校密切合作,提供學生豐富的實踐機會,不僅能夠增強自己的專業(yè)知識,還能鍛煉實際運用能力,更好地為未來的職業(yè)打下基礎(chǔ)。

  4. 優(yōu)秀的國際化環(huán)境

  德國擁有豐富的國際化教育資源,來自世界各地的學生和學者聚集在這里,交流、合作和探討學術(shù)問題,形成了良好的國際化教育環(huán)境,幫助學生更好地了解國際視野和文化差異。

  5. 語言環(huán)境優(yōu)秀

  德國是世界著名的學習語言的國家之一,有著很好的語言教育體系和環(huán)境,可以讓學生更好地學習德語和其他語言,提高自己的語言能力,增強自己的就業(yè)競爭力。

  6. 生活成本低

  與英美等國相比,德國的生活成本較低,學生可以在相對較小的預算內(nèi)得到良好的學習和生活條件,讓自己更集中地投入學習和科研中,為未來奠定更好的基礎(chǔ)。

  7. 優(yōu)秀的生活質(zhì)量

  德國是世界上最宜居的國家之一,擁有著卓越的公共設(shè)施和完善的社會保障體系,為學生提供了舒適、安全和便利的生活環(huán)境,為自己的學習和工作提供了穩(wěn)定的保障。

  8. 工作機會多

  德國是歐洲經(jīng)濟體量最大、競爭力最強的國家之一,在這里有著豐富的就業(yè)機會和廣闊的未來發(fā)展空間,學生可以在德國的企業(yè)和組織中找到更好的職業(yè)發(fā)展機會。

  9. 職業(yè)發(fā)展更好

  德國注重人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展,擁有著嚴格的職業(yè)規(guī)劃和評價體系,為學生提供了更好的職業(yè)發(fā)展機會和制度保障,能夠讓學生在職場中更好地發(fā)展和實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。

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