紐約大學(xué)的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)怎么樣
2023-05-01 12:32:21 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中紐約大學(xué)的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)怎么樣？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
從排名來(lái)看該專業(yè)還是不錯(cuò)的，排在全美第34位，非常值得對(duì)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)感興趣的同學(xué)就讀。
紐約大學(xué)的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)教你將統(tǒng)計(jì)推理和方法應(yīng)用于公共衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、生物醫(yī)學(xué)、臨床和以人口為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析。你將運(yùn)用描述性和推理的方法來(lái)回答研究問(wèn)題，并利用概率、隨機(jī)變異和常用的統(tǒng)計(jì)概率分布的概念。你將學(xué)習(xí)如何實(shí)施和解釋適當(dāng)?shù)姆治龇椒ǎ杂?jì)算公共衛(wèi)生研究中協(xié)會(huì)的關(guān)鍵指標(biāo)。
并且在該專業(yè)畢業(yè)后，你將具備以下能力：
1. 根據(jù)研究設(shè)計(jì)的類型，運(yùn)用描述性和推理方法來(lái)回答特定的研究問(wèn)題。
2. 利用概率的基本概念，隨機(jī)變化和常用的統(tǒng)計(jì)概率分布。
3. 區(qū)分不同的度量尺度和基于這些區(qū)別的統(tǒng)計(jì)方法的選擇的含義。
4. 運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆治龇椒ㄓ?jì)算關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵指標(biāo)。
5. 在不滿足假設(shè)的情況下，使用首選方法替代常用的統(tǒng)計(jì)方法。
6. 解釋公共衛(wèi)生研究中發(fā)現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。
7. 利用相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
你將從無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)中獲益，以培養(yǎng)你的技能和經(jīng)驗(yàn)，為你在公共衛(wèi)生和生物統(tǒng)計(jì)方面的成功職業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、那么，紐約大學(xué)的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程設(shè)置是怎樣的？
該項(xiàng)目要求學(xué)生必須完成46點(diǎn)的MPH學(xué)位。全日制課程的負(fù)擔(dān)通常是每學(xué)期12點(diǎn)，每年24點(diǎn)。
核心課程包括：
GPH-GU 2106 Epidemiology (3)
流行病學(xué)
GPH-GU 2110 Health Care Policy (1.5)
醫(yī)療保健政策
GPH-GU 2112 Public Health Management and Leadership (1.5)
公共衛(wèi)生管理與領(lǐng)導(dǎo)力
GPH-GU 2140 Global Issues in Social and Behavioral Health (3)
全球社會(huì)和行為健康問(wèn)題
GPH-GU 2153 Global Environmental Health (3)
全球環(huán)境衛(wèi)生
GPH-GU 2190 Essentials of Public Health Biology (3)
公共衛(wèi)生生物學(xué)要點(diǎn)
GPH-GU 2995 Biostatistics for Public Health (3)
公共衛(wèi)生的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)
以上就是“紐約大學(xué)的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)怎么樣”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注外語(yǔ)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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