美國數(shù)字媒體專業(yè)碩士有哪些院校開設(shè)
2024-05-13 15:55:51 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中美國數(shù)字媒體專業(yè)碩士有哪些院校開設(shè)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
紐約大學
紐約大學NYU，于1831年成立，是一所位于紐約市曼哈頓的研究型私立大學。主要的校區(qū)位于曼哈頓格林威治村的附近區(qū)域，以華盛頓廣場為中心，是全美國境內(nèi)規(guī)模最大的私立非營利高等教育機構(gòu)。
科技和體驗設(shè)計專業(yè)
MASTER OF ARTS Learning Technology and Experience Design
課程重點
主要培養(yǎng)設(shè)計、實施和評估各種多媒體學習的專業(yè)人員，包括教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、視頻劇和紀錄片，以及其他數(shù)字形式的流派 。位于紐約大學斯坦哈特分校的行政、領(lǐng)導和技術(shù)系。它 將從學習科學、認知科學和人機交互設(shè)計中學習原理和理論觀點。使用新興媒體 (AR/VR/MR)、基于網(wǎng)絡(luò)的工具、社交媒體、游戲和模擬、移動設(shè)備、有形資產(chǎn)、人工智能、學習分析等技術(shù)設(shè)計有影響力的學習體驗。
設(shè)計和評估學習技術(shù)和經(jīng)驗，借鑒以學習者為中心的設(shè)計方法和當代學習理論。該課程基于項目的體驗式課程可以根據(jù)專業(yè)進行定制，并輔以實習計劃，并提供跨不同背景和工作角色的實習機會。是一個 30-36 學分的課程，旨在幫助學生創(chuàng)建、使用和評估用于學習的媒體和技術(shù)，從軟件和網(wǎng)站到視頻和手機應用程序。
南加州大學
數(shù)字社交媒體理科碩士
Master of Science in Digital Social Media
將學習理論，技能和戰(zhàn)略思維，這對于承擔，開發(fā)和管理社交媒體平臺，數(shù)字媒體，應用程序和在線通信至關(guān)重要。每年錄取學生15名左右，實行小班制教學，且該項目為STEM 指定學位課程。
數(shù)字社交媒體理學碩士（DSM）作為STEM指定的學位課程，旨在為學生提供實踐技能，批判知識和最先進的策略，以便在數(shù)字和社交媒體領(lǐng)域的尖端職業(yè)生涯中取得成功。除了學習數(shù)字和社交媒體行業(yè)理論和方法的基礎(chǔ)知識外，學生還可以追求定制的課程，以設(shè)計，孵化和執(zhí)行嚴格的投資組合構(gòu)建capstone項目。
32個units的學位課程可以在連續(xù)三個學期（秋季/春季/夏季）或兩個學年（秋季/春季/秋季/春季）內(nèi)完成，而學生必須在課程中保持 3.0 GPA 才能畢業(yè)。
喬治城大學
傳播、文化與科技碩士
Master's in Communication, Culture Technology
課程重點
Technology科技
CCT的學生將獲得科技歷史和技術(shù)的基礎(chǔ)知識。他們匯集各種各樣的方法和理論來研究技術(shù)的發(fā)展，并研究它們是如何塑造我們的世界的。學生學習資訊及通訊科技的實務知識，以便從事與科技有關(guān)的工作。
Interdisciplinary Problem-Solving跨學科解決問題
技術(shù)與溝通和文化的互動方式非常復雜，超越了單個學科的界限。CCT學生學習提出問題并解決與溝通和技術(shù)相關(guān)的問題，這些問題融合了學科傳統(tǒng)、理論框架、方法論方法和辯論風格。
Theory to Practice從理論到實踐
學生們面臨的挑戰(zhàn)是學習理論框架，并將其應用于新技術(shù)與溝通和文化互動的方式的謎題。他們在理論模型和現(xiàn)實世界的結(jié)果之間流動，使用理論和證據(jù)來解決問題。
Methodology方法論
學生學習使用有助于學習現(xiàn)有和新興通訊技術(shù)的方法。他們有機會學習各種可跨學科應用的定量和定性方法。這些包括統(tǒng)計方法、調(diào)查研究、內(nèi)容分析、訪談技巧、焦點小組、參與者觀察、檔案研究、社會網(wǎng)絡(luò)分析、案例研究、話語分析、解釋學、符號學、媒體社會學技巧、數(shù)字故事講述、人種志、實驗設(shè)計、新/數(shù)字媒體研究技巧等等。他們通過探索和開發(fā)利用數(shù)字技術(shù)分析通信現(xiàn)象的新方法，開辟了新的領(lǐng)域。
芝加哥大學
數(shù)字化研究碩士
MA in Digital Studies
芝加哥大學為期一年的語言、文化和歷史數(shù)字研究碩士課程為計算方法及其在人文學科中的應用提供了堅實的基礎(chǔ)。該課程的學生從9月下旬到5月進行全日制課程，并完成碩士論文。學生在秋季、冬季和春季學期每季度修三門課程，共九門課程。
數(shù)字研究碩士學位是通往職業(yè)生涯的墊腳石，職業(yè)生涯需要計算機技能與寫作技能和批判性思維的結(jié)合，而這些技能是由人文教育提供的。該課程的畢業(yè)生有資格從事軟件開發(fā)或與軟件相關(guān)的營銷、通信和技術(shù)寫作方面的非學術(shù)性工作；或者他們可以攻讀博士學位，以便將他們的計算技能應用于研究和教學。數(shù)字研究碩士學位符合美國移民和海關(guān)執(zhí)法局規(guī)定的STEM指定學位課程。
帕森斯設(shè)計學院
帕森斯設(shè)計學院（Parsons School of Design, The New School），成立于1896年，隸屬于新學院（The New School），是一所位于紐約市的私立藝術(shù)設(shè)計學院，該校為世界著名設(shè)計學府之一。
媒體研究（MA）
Media Studies (MA)
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