雅思口語(yǔ)考試各階段任務(wù)分析及詞匯要求
2024-04-15 12:48:40 來(lái)源：中國(guó)教育在線
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雅思口語(yǔ)考試各階段任務(wù)分析及詞匯要求
雅思考試是一種“任務(wù)型”的交際測(cè)試。所謂“任務(wù)”是指人們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)中所進(jìn)行的各種各樣有口的的活動(dòng)?！叭蝿?wù)型”語(yǔ)言測(cè)試的核心思想是通過(guò)再現(xiàn)人們?cè)谏鐣?huì)和學(xué)校生活中的各類活動(dòng)，把語(yǔ)言測(cè)試與學(xué)習(xí)者在日常生活中的語(yǔ)言應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。參加雅思考試是為了取得到英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)或生活的“語(yǔ)言通行證”，雅思考試的口語(yǔ)正是考查考生是否具備以后在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)和生活的語(yǔ)言能力?！叭蝿?wù)型”語(yǔ)言測(cè)試是迄今為止能夠?qū)崿F(xiàn)這一考試目標(biāo)的科學(xué)的測(cè)試方式。雅思口語(yǔ)考試通過(guò)讓考生完成某些任務(wù)(話題)來(lái)考查考生所具備的語(yǔ)言能力和所掌握的語(yǔ)言知識(shí)，從而進(jìn)一步評(píng)估考生在日常生活中有效使用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。
詞匯是口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)，考生只有具備了一定的詞匯量，才有可能充分發(fā)揮語(yǔ)言能力，取得高分。一直以來(lái)，關(guān)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的詞匯量沒(méi)有一個(gè)明確的說(shuō)法。實(shí)際上，二語(yǔ)習(xí)得者掌握的詞匯量因?qū)W習(xí)的目的不同而不同。
我們將仔細(xì)分析雅思口語(yǔ)考試3個(gè)階段中所涉及的任務(wù)類型以及完成各階段考試所需要掌握的詞匯量、詞匯類型以及詞匯學(xué)習(xí)要求。
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