雅思寫作建議
2024-04-15 12:27:51 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“雅思寫作建議”這個問題
雅思寫作建議：
1.詞匯量要充足?！≡~匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒法寫。
2.提綱要詳細。審?fù)觐}后一定要列提綱。很多學(xué)生認為，英語作文譯成中文，多是小學(xué)二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。
3.審題要充分。學(xué)生中在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數(shù)湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現(xiàn)用錯時態(tài)、用錯格式等的情況。
雅思寫作要求：
1.連貫性和邏輯。邏輯性就是要求因果之間有較為直接的聯(lián)系，不要跳躍性的思維。這點是很多中國考生所忽略的，一定要是直接的原因或者結(jié)果才能緊跟其后。
2.詞性、同義詞的替換。這點十分重要，在寫作中，不管是小作文還是大作文，最好不要重復(fù)出現(xiàn)某個單詞，如果讓考官感覺到重復(fù)，就直接在5分以下。所以考生一定需要積累一定量的詞匯，進行同義替換，使得文章看起來用詞比較多樣性，盡管這些詞表示的都是同一個意思。而且用詞也要注意其準(zhǔn)確性，基本不會出現(xiàn)錯誤的用詞，才能達到7分的要求。
3. 詞性、同義詞的替換。這點十分重要，在寫作中，不管是小作文還是大作文，最好不要重復(fù)出現(xiàn)某個單詞，如果讓考官感覺到重復(fù)，就直接在5分以下。所以考生一定需要積累一定量的詞匯，進行同義替換，使得文章看起來用詞比較多樣性，盡管這些詞表示的都是同一個意思。而且用詞也要注意其準(zhǔn)確性，基本不會出現(xiàn)錯誤的用詞，才能達到7分的要求。
雅思寫作字數(shù)要求：
目標(biāo)分數(shù)：4—4.5分，大作文字數(shù)保持在180字—200字左右;
目標(biāo)分數(shù)：5—5.5分，大作文字數(shù)保持在200字以上;
目標(biāo)分數(shù)：6.0分，大作文字數(shù)保持在280字以上;
目標(biāo)分數(shù)：6.5分及以上，大作文字數(shù)最好在320字以上。
不同的目標(biāo)分數(shù)段，對于字數(shù)的要求也是不同的。因此，建議大家在備考的過程中，根據(jù)自身的實際情況，首先給自己設(shè)定一個目標(biāo)分數(shù)，然后在練習(xí)的過程中保證字數(shù)要達到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然字數(shù)是寫作部分的最低要求。在字數(shù)達標(biāo)的基礎(chǔ)上，還需要把握三點，即句型、詞匯以及語法。
雅思寫作難點：
1.許多參加雅思考試的考生并非英語專業(yè)的學(xué)生。另外還有一些高中生出去讀本科，本來學(xué)得就不多。又或者有一些移民的考生，基本沒學(xué)過英語。在這種情況下，總的說來，中國考生普遍英語水平比較低，基礎(chǔ)比較薄弱。以這樣的狀態(tài)參加雅思考試很難達到雅思要求，尤其寫作需要體現(xiàn)使用英語的綜合能力。
2.雅思寫作第二部分要求根據(jù)一個大眾廣泛關(guān)注的有爭議的話題寫一篇議論文。議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。非常注重說理的準(zhǔn)確性和邏輯性。雅思專家發(fā)現(xiàn)中國考生在議論文寫作中除了英語表達上的困難和對某些題目內(nèi)容缺乏了解外，最值得關(guān)注的地方便在于論證的邏輯思維能力不足。
3.中國人是螺旋式思維，寫文章的時候，把思想發(fā)上出去了還要收回來，讓它落在原來的起點上。這樣的圓型思維導(dǎo)致了漢語表達的螺旋式結(jié)構(gòu)，即以反復(fù)而又發(fā)展的螺旋形式對一種問題加以展開，盡量避免直接切入主題，喜歡用描述性語言進行迂回說明。這樣的寫作方式是不符合雅思寫作要求的。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“雅思寫作建議”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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