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雅思閱讀讀懂轉(zhuǎn)折邏輯有用嗎

2024-04-10 11:36:47 來源:中國教育在線

雅思閱讀讀懂轉(zhuǎn)折邏輯有用嗎,很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思閱讀讀懂轉(zhuǎn)折邏輯有用嗎

雅思閱讀讀懂轉(zhuǎn)折邏輯有用嗎

一、讀懂轉(zhuǎn)折邏輯真的有用嗎?

雅思閱讀文章又臭又長,單詞又多又煩,有很多同學(xué)做了很多文章、背了很多單詞還是覺得缺了一些什么,甚至到考試的時(shí)候還是無法把題做完。

此時(shí)我們就要換個(gè)角度,因?yàn)樵趩卧~量之外,確實(shí)也有一些能夠幫助我們更好地完成題目的技巧——也就是我們總是提到但并不一定能夠真正理解的外國人邏輯。

常見邏輯有轉(zhuǎn)折邏輯,并列邏輯,因果邏輯和比較邏輯。對那些詞匯量以及閱讀實(shí)力有待提高的同學(xué)來說,靠句子邏輯可以提高我們的正確題目數(shù)量,對那些可以讀懂文章的同學(xué),可以幫助我們確認(rèn)答案的正確性。尤其對于考試時(shí)間緊迫的同學(xué)來說,運(yùn)用句間邏輯可以有效提升我們的做題速度。今天我們就來講一講轉(zhuǎn)折邏輯。

二、找到句間轉(zhuǎn)折——讓步在前仔細(xì)看

轉(zhuǎn)折邏輯最大的特征是什么?它的語氣異常強(qiáng)烈!

轉(zhuǎn)折邏輯詞有很多。轉(zhuǎn)折之前需要讓步,因此我們很多時(shí)候也把讓步邏輯作為我們轉(zhuǎn)折的一種。常見的如:Although,Even though,While,Despite/In Spite of,Whereas這些詞都可以作為讓步邏輯出現(xiàn)在句首。

但其實(shí)我們還有一些其他比較隱蔽的表達(dá),比如說True或者It is true that或者We can not deny that或者there is no doubt that,這些都可以作為讓步,這點(diǎn)非常重要,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候讓步一旦沒有看出來,大家對轉(zhuǎn)折就沒有了警覺性。

就像我們經(jīng)常會(huì)參加大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話,領(lǐng)導(dǎo)講話首先肯定要鋪墊一下,在過去一年,我們?nèi)〉昧?2345678個(gè)成就,但是……但是我們一直在等待領(lǐng)導(dǎo)說“但是”,所以其實(shí)我們知道,“但是”后面的才是重點(diǎn)。

雅思閱讀如何科學(xué)系統(tǒng)的使用劍橋真題

1、利用幾本書做閱讀單項(xiàng)分類突破

雅思閱讀考試的題型其實(shí)還是非常多樣化的,主要的五大題型(填空,判斷,標(biāo)題,匹配和選擇)。想沖高分的話,首先需要大家對各個(gè)題型的解題步驟和技巧特別熟悉,所以我這里強(qiáng)烈建議烤鴨們先做單項(xiàng)練習(xí),一一突破。比如,可以把劍5到劍8拿出來,按照我上面說的5大題型,每個(gè)題型集中練習(xí),再仔細(xì)歸納總結(jié)錯(cuò)誤點(diǎn),這樣對每個(gè)題型都能有深入的了解而不僅僅限于只做了一組題。

2、利用幾本書做閱讀模擬考試

單項(xiàng)突破后,烤鴨們還需要熟練掌握組合做題的戰(zhàn)略。每篇文章不是一種題型,兩種或三種加一起怎么處理,也是需要智慧的。所以,考前利用劍橋雅思真題做模擬考試是一定必須要做的!按照上面的思路,我們可以用劍9到劍13來???,強(qiáng)烈建議按照真正考試的時(shí)間,每天或每兩天模考一次。這樣考試時(shí),大家就不會(huì)特別緊張了,感覺就像自己又做了套??碱}罷了。

3、如何做閱讀真題分析

最后要囑咐大家的是,閱讀真題不是做過一遍對下答案,知道自己得多少分就可以了。其實(shí)雅思閱讀的出題是特別有套路的,也就是說每種題型思路幾乎是固定的。這種固定的思路大家如果想自己分析,也許能分析出來,但是很費(fèi)時(shí)間。這是為什么我比較推薦烤鴨們?nèi)ド蟼€(gè)雅思的培訓(xùn)課程,這樣你可以直接學(xué)到套路,自己??己头治鼍褪怯∽C和強(qiáng)化這個(gè)套路,可以很快帶自己上道了。

怎樣突破雅思閱讀判斷題難點(diǎn)

雅思判斷題的定義

理解判斷題的第一步是理解TRUE/FALSE/NOT GIVEN的定義,逐一分析如下:

TRUE (YES)的定義為the statement agrees with the information/the views (claims) of the writer,即“此說法與原文信息/作者的觀點(diǎn)或主張相符”。這里的重點(diǎn)信息在于agree with的概念,此選項(xiàng)并非要求題干與原文的內(nèi)容一模一樣,而只要符合原文信息即可。

舉個(gè)例子說明,原文句子說“這個(gè)女生長得很漂亮”,那么題干說“這個(gè)女生長得很好看”或“這小姑娘長相真是還可以”都是與原文信息相符,此時(shí)考生要選TRUE (YES)。

FALSE (NO)的定義為the statement contradicts the information,即“如果此說法與原文信息相矛盾和抵觸”。這里的重點(diǎn)信息在于contradict一詞:contra是“相反”“相違背”的意思,dict則是“陳述”“說明”的意思。也就是說,應(yīng)選FALSE的題干與原文信息是相矛盾、相違背、相抵觸的,原文中給出的已知信息可以直接或經(jīng)過合理推理否定掉題干的內(nèi)容。

比如,原文說“這個(gè)女生長得很漂亮”,那題干說“這姑娘長得真丑”就是錯(cuò)誤的,或者題干說“這位小娘子貌似無顏”,也是錯(cuò)誤的。

NOT GIVEN的定義為there is no information on this/it is impossible to say what the writer thinks about this,即“此說法在原文中找不到”或“沒法知道作者對此是怎么看的”。許多考生都將此視為最麻煩的一個(gè)選項(xiàng),因?yàn)槿绻荒馨颜恼露伎赐瓴⑶铱炊?,每個(gè)NOT GIVEN的選項(xiàng)都是在惴惴不安的心情中寫下的。

NOT GIVEN的情況其實(shí)可以分為以下兩種:

① 原文中完全沒有提及題干所說的相關(guān)內(nèi)容,不過這種完全無中生有的題目比較罕見;

② 原文中提到的相關(guān)信息與題干內(nèi)容不屬于同一個(gè)范圍或性質(zhì)。

比如題干說“這個(gè)女生長得很好看”,而原文中提到的與“此女生”有關(guān)的內(nèi)容是“這個(gè)女生是個(gè)善良的好孩子,這種情況下,長相和個(gè)性雖然都是在描述這個(gè)女生,但兩者既不一致也不矛盾,此時(shí)考生應(yīng)選NOT GIVEN。

雅思判定題出題套路

判斷題的邏輯其實(shí)不難理解,但許多考生依然煩惱:看定義貌似懂了,一到做題的時(shí)候還是糾結(jié)不已。這跟考生的單詞量、語法基礎(chǔ)、長難句分析能力和思維習(xí)慣等方面都有關(guān)系。不過總結(jié)起來,每個(gè)選項(xiàng)的出題還是有一定套路的。

以下筆者來一一詳述。

1. TRUE (YES)的出題套路

① 直接說對

“直接說對”指的是題干的意思與原文定位到的句子只是簡單的同義替換,考生能直接判斷題干所說與原文信息相符。

這樣的題目其實(shí)是在考查考生的單詞量大小,因?yàn)轭}干會(huì)使用不同的詞匯對原文進(jìn)行同義替換。

比如題干說long-term medical complaints,原文說chronic illnesses,考生就不但要認(rèn)識(shí)long-term與chronic是同義替換關(guān)系,而且要明白medical與complaint組合在一起并不是“醫(yī)療投訴、醫(yī)療糾紛”這類意思,而是作為一個(gè)詞組表示“疾病”。

備考此類題目的最好策略就是補(bǔ)充單詞和詞組。而備考的最好材料莫過于《劍橋雅思考試全真試題集》(以下簡稱《劍4》《劍5》等)系列??忌嗫磶灼酝恼骖}就會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多詞匯和詞組會(huì)高頻地出現(xiàn)在不同題材的文章里,因此仔細(xì)研讀真題文章中的生詞能有效幫助解決詞匯的問題。

② 間接說對

“間接說對”指的是有些題干需要根據(jù)原文某句話或幾句話進(jìn)行簡單推理或綜合理解才能判斷其是TRUE (YES)。

關(guān)于“雅思閱讀讀懂轉(zhuǎn)折邏輯有用嗎”以及相關(guān)內(nèi)容,這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了,如果你還想關(guān)注更多,那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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